0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الجهني، منال بنت محسن بن خليوي
عرض
1
-
5
من
5
للبحث:
'الجهني، منال بنت محسن بن خليوي'
, وقت الاستعلام: 0.7s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام استراتيجية الفصل المقلوب في تنمية مهارة التمثيل الرياضي والاتجاه نحو التعلم الذاتي لدى الطالبات الموهوبات في الصف الثاني المتوسط بجدة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Flipped Classroom Strategy in the Development of Mathematical Representation and the Attitude Towards Self-Learning among Second Year Intermediate Grade Talented Students in Jeddah
المؤلف:
الجهني
،
منال
بنت
محسن
بن
خليوي
المصدر:
مجلة تربويات الرياضيات
, مج20, ع7
الناشر:
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
6 - 46
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فاعلية استخدام استراتيجية الفصل المقلوب، في تنمية مهارة التمثيل الرياضي، والاتجاه نحو التعلم الذاتي لدى الطالبات الموهوبات في الصف الثاني المتوسط بج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
395
2
اختر هذا السجل
اتجاهات طالبات المرحلة المتوسطة نحو مناهج الرياضيات المطورة بمدينة جدة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Attitude of Intermediate School Female Students towards the Developed Math Curriculum at Jeddah City
المؤلف:
الجهني
،
منال
بنت
محسن
بن
خليوي
المصدر:
مجلة تربويات الرياضيات
, مج23, ع5
الناشر:
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
158 - 177
المستخلص:
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على اتجاهات طالبات المرحلة المتوسطة نحو مناهج الرياضيات المطورة بمدينة جدة، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتم تطبيق استبانة لقياس اتجاهات الط...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
113
3
اختر هذا السجل
تصور مقترح لتطوير نموذج هاموند من أجل تقويم أهداف كتب الرياضيات بالمرحلة المتوسطة في ضوءه
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الجهني
،
منال
بنت
محسن
بن
خليوي
المصدر:
كتاب المؤتمر السابع لتعليم وتعلم الرياضيات: أبحاث تعليم الرياضيات التأثير والتطبيق والممارسة - بحوث وتجارب متميزة ورؤى مستقبلية
الناشر:
جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم الرياضية جسر
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
650
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
41
4
اختر هذا السجل
المعلم وكفاية إدارة العقول في العملية التعليمية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Teacher and The Competence of Brain Management in The Educational Process
المؤلف:
المحياوي، ريم بنت عطية غانم
المصدر:
المجلة التربوية
, ج68
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
389 - 417
المستخلص:
تهدف ورقة العمل هذه إلى إلقاء بعض الضوء على كفاية إدارة العقول لدى المعلم لتنمية مهارات التفكير، وتثير تساؤلات عن كفاية إدارة العقول ودورها في العملية التعليمية وتتناول الورقة الحا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
110
5
اختر هذا السجل
توظيف الرياضيات المجتمعية في كتب الرياضيات والدراسات الاجتماعية بالمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Employing Community Mathematics in Mathematics and Social Studies Textbooks at the Intermediate Level in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:
العميري، فهد بن علي بن ختيم
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, ع22
الناشر:
جامعة قطر - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
39 - 79
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن كيفية توظيف الرياضيات المجتمعية في كتب الرياضيات والدراسات الاجتماعية بالمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية، إضافة إلى معرفة آراء الخبراء في ذلك....
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
[مفتوح]
عدد مرات التحميل
23
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو