ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > موسى، سحر يحيى علي

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'موسى، سحر يحيى علي', وقت الاستعلام: 0.08s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

معايير تعلم العلوم الطبيعية وفق متطلبات الاستراتيجية العربية للبحث العلمي والتكنولوجي والابتكار وتوفرها في مخرجات برامج البكالوريوس بجامعة الملك خالد...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Standards for Learning Natural Sciences in Accordance with the Requirements of the Arab Strategy for Scientific Research, Technology and Innovation, and their Availability in the Outputs of Bachelor’s Programs at King Khalid University
المؤلف:	موسى، سحر يحيى علي
المصدر:	مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية , مج12, ع4
الناشر:	جامعة أم القرى
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	518 - 551
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد معايير تعلم العلوم الطبيعية وفق متطلبات الاستراتيجية العربية للبحث العلمي والتكنولوجي والابتكار والكشف عن توفرها في مخرجات برامج البكالوريوس بجامعة ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

39

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مؤشرات الثقافة العلمية في ضوء مجتمع المعرفة لدى طالبات كلية العلوم بجامعة الملك خالد

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Scientific Literacy in the Light of the Knowledge Society for Science College Female Students at King Khalid University
المؤلف:	موسى، سحر يحيى علي
المصدر:	المجلة السعودية للعلوم التربوية , ع4
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية - جستن
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	95 - 109
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن مدى توفر مؤشرات الثقافة العلمية في ضوء مجتمع المعرفة لدى طالبات كلية العلوم بجامعة الملك خالد؛ ولتحقيق هذا الهدف استخدم المنهج الوصفي، وتم تطبيق أ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

85

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

قبول معلمات المرحلة الثانوية لاستخدام المعامل الإفتراضية في تدريس العلوم في ضوء النظرية الموحدة لقبول وإستخدام التقنية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Acceptance of High School Teachers to Use Virtual Laboratories in Teaching in Light of the Unified Theory of Acceptance and Use of Technology
المؤلف:	موسى، سحر يحيى علي
المصدر:	مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية , مج8, ع1
الناشر:	جامعة الملك خالد - كلية التربية - مركز البحوث التربوية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	151 - 189
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن قبول معلمات المرحلة الثانوية لاستخدام المعامل الافتراضية في تدريس العلوم في ضوء النظرية الموحدة لقبول واستخدام التقنية؛ ولتحقيق هذا الهدف استخدم ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

132

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل