0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
موسى، محمد أحمد فرج
عرض
61
-
63
من
63
للبحث:
'موسى، محمد أحمد فرج'
, وقت الاستعلام: 0.06s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
61
اختر هذا السجل
نمط التفاعل المباشر بتكنولوجيا الواقع المعزز وأثره في تنمية المفاهيم العلمية وبقاء أثر تعلمها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Pattern of Direct Interaction using Augmented Reality Technology and Its Impact on The Development of Scientific Concepts and The Retention of Learning Impact Among Preparatory Stage Students
المؤلف:
محمد، هبة محمد عبدالله
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج25, ع11
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
303 - 343
المستخلص:
"كشف البحث عن نمط التفاعل المباشر بتكنولوجيا الواقع المعزز وأثره في تنمية المفاهيم العلمية وبقاء أثر تعلمها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. عرض البحث إطاراً مفاهمياً تضمن تكنولوجيا ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
67
62
اختر هذا السجل
مصدر التقويم (معلم - أقران) في بيئات التعلم الإلكترونية وأثره في تنمية مهارات كتابة خطة البحث لدى طلاب الدراسات العليا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Assessment Resource (Teacher - Peer) in E-Learning Environments and Its Impact on Developing Research Plan Writing Skills Among Postgraduate Students
المؤلف:
محمد، عبدالله شعبان قطب
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج25, ع3
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
187 - 259
المستخلص:
"هدف البحث إلى التعرف على مصدر التقويم (معلم-أقران) في بيئات التعلم الإلكترونية وأثره في تنمية مهارات كتابة خطة البحث لدى طلاب الدراسات العليا. وعرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن مفه...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
96
63
اختر هذا السجل
اتجاهات طلاب المرحلة المتوسطة بالمملكة السعودية نحو اختلاف أنماط الإبحار في مواقع الويب التعليمية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
محمد، فارعة حسن
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
, ع25
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
183 - 208
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على اتجاهات طلاب المرحلة المتوسطة بالمملكة السعودية نحو اختلاف أنماط الإبحار في مواقع الويب التعليمية. استخدم البحث المنهج التجريبي. وتكونت مجموعة البحث من (60...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
198
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
3
4
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو