0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
مومني، محمد أحمد
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'مومني، محمد أحمد'
, وقت الاستعلام: 0.15s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
مدى فعالية استخدام أدوات التقويم الأصيل في المرحلة الأساسية في الأردن من وجهة نظر المعلمين والمعلمات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Teachers' Perceptions Towards The Using Of Authentic Evaluation Tools In The Elementary Stage And Kindergartens
المؤلف:
مومني
،
محمد
أحمد
المصدر:
مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية
, ع41
الناشر:
جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
29 - 42
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى فعالية استخدام التقويم الأصيل من وجهة نظر معلمي المرحلة الأساسية ورياض الأطفال في الأردن. تكونت عينة الدراسة من (224) معلماً ومعلمة من معلمي المرحلة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
235
2
اختر هذا السجل
تصورات معلمات رياض الأطفال لممارساتهن للمهارات التدريسية المتعلقة بتعليم طفل الروضة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Kindergarten Teacher's Perceptions about Practicing Their Teaching Skills Related to Teaching Kindergartener
المؤلف:
مومني
،
محمد
أحمد
المصدر:
مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية
, ع38
الناشر:
جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
11 - 42
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على تصورات معلمات رياض الأطفال لممارستهن للمهارات التدريسية المتعلقة بتعليم طفل الروضة في الأردن في ضوء متغيري الجنس والخبرة. تكونت عينة الدراسة من (159...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
358
3
اختر هذا السجل
أنماط التغذية الراجعة المكتوبة المستخدمة في مادة اللغة العربية في رياض الأطفال والصفوف الأساسية الأولى في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
خضير، رائد محمود السليم
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج15, ع3
الناشر:
جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
507 - 530
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أنماط التغذية الراجعة المكتوبة التي يستخدمها معلمو الصف ورياض الأطفال في مادة اللغة العربية في الأردن في ضوء متغيري التخصص والخبرة. تكونت عينة الدرا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
138
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو