0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
نصر، معاطي إبراهيم
عرض
1
-
4
من
4
للبحث:
'نصر، معاطي إبراهيم'
, وقت الاستعلام: 0.08s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
تقويم قصص الأطفال المترجمة على ضوء متطلبات الوعي الثقافي للطفل المصري
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
المرسي، محمد حسن
المصدر:
مجلة كلية التربية بالزقازيق
, ع 28
الناشر:
جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ:
1997
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
335 - 392
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
85
2
اختر هذا السجل
أثر استخدام برنامج في اللغة الإيقاعية لتنمية مهارات الحس اللغوي لدى أطفال الروضة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Program in Rhythmic Language To Develop Language Skills Among Kindergarten Children
المؤلف:
عبدالمطلب، أسماء عبدالحليم إسماعيل
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع231
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
311 - 340
المستخلص:
هدف هذا البحث إلى تنمية مهارات الحس اللغوي لدى أطفال الروضة، من خلال استخدام البرنامج المقترح في اللغة الإيقاعية. وتم اتباع المنهج الوصفي، وكذلك المنهج شبه التجريبي القائم على تصمي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
127
3
اختر هذا السجل
تنمية مهارات الاستماع الوجداني لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي باستخدام استراتيجية قائمة على المختارات الأدبية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Using a Strategy Based on Literary Anthology for Developing First-Year Intermediate School Students’ Emotion Listening Skills
المؤلف:
فرح، ندى ضياء
المصدر:
مجلة كلية التربية بدمياط
, ع89
الناشر:
جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
443 - 484
المستخلص:
استهدفت هذه الدراسة تنمية بعض مهارات الاستماع الوجداني لدى عينة من تلاميذ الصف الأول الإعدادي، قسموا إلى مجموعتين: مجموعة تجريبية وعددها (۳۰) تلميذة، ومجموعة ضابطة وعددها (۳۰) تلمي...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
4
اختر هذا السجل
تنمية مهارات التعبير الشفوي وآدابه في ضوء علم اللغة الاجتماعي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
مطاوع، صبرين عبدالله حسن
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع186
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
199 - 222
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى عرض موضوع بعنوان " تنمية مهارات التعبير الشفوي وآدابه في ضوء علم اللغة الاجتماعي". واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، والمنهج الشبة التجريبي. وتمثلت أدوات الدراسة في...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
272
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو