تقويم قصص الأطفال المترجمة على ضوء متطلبات الوعي الثقافي للطفل المصري
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالزقازيق |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | المرسى، محمد حسن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | نصر، معاطي إبراهيم (م. مشارك م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 28 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1997
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 335 - 392 |
| رقم MD: | 111849 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
79
| البحث عن مساعدة: |
712197 700793 |
|---|
عناصر مشابهة
-
القيم في القصص المترجمة للأطفال دراسة تحليلية تقويمية
بواسطة: محمد، هويدا محمد الحسيني منشور: (2008) -
ثقافة العولمة وأثرها على تشكيل الهوية لدى الشباب في المجتمع المصري: دراسة من منظور الحداثة السائلة لزيمجويت باومان
بواسطة: حسن، هالة علي محمد منشور: (2022) -
وسائل الاعلام والتنمية الثقافية دراسة تحليلية
بواسطة: أحمد، حافظ فرج منشور: (1994) -
التربية الخلقية للطفل المصري في ضوء تداعيات العولمة الثقافية
بواسطة: مطر، داليا عبدالحكيم منشور: (2009) -
الصورة الكارتونية وأثرها على هوية الطفل وثقافته: قراءة في المرجعيات وأناسقها المضمرة
بواسطة: بوخميس، نادية منشور: (2017)
