ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تنمية مهارات الاستماع الوجداني...>الوصف

تنمية مهارات الاستماع الوجداني لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي باستخدام استراتيجية قائمة على المختارات الأدبية

العنوان بلغة أخرى: Using a Strategy Based on Literary Anthology for Developing First-Year Intermediate School Students’ Emotion Listening Skills
المصدر: مجلة كلية التربية بدمياط
الناشر: جامعة دمياط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: فرح، ندى ضياء (مؤلف)
مؤلفين آخرين: نصر، معاطي إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ج89
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 443 - 484
ISSN: 1110-3930
رقم MD: 1482812
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاستراتيجيات التعليمية | مهارات الاستماع | طلبة المدارس | المختارات الأدبية | مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:
المختارات الأدبية المسموعة | الاستماع الوجداني | Audible Literary Anthology | Emotional Listening
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1110-3930

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.