ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > نمر، محمد أحمد

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'نمر، محمد أحمد', وقت الاستعلام: 0.09s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر إستخدام استراتيجيات التعلم النشط في تحسين التحصيل في مادة التربية الإسلامية لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Active Learning Strategies to Improve Achievement in Islamic Education Subject for the Tenth Grade Students in Jordan
المؤلف:	نمر، محمد أحمد
المصدر:	المجلة التربوية , مج31, ع121
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	259 - 312
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى أثر استخدام استراتيجيات التعلم النشط في تحسين التحصيل في مادة التربية الإسلامية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن. اعتمد الباحثان المنهج شبه ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

107

2اختر هذا السجل

رسائل جامعية

بناء برنامج تعليمي في التربية الإسلامية قائم على التعلم النشط واختبار أثره في التحصيل والكفاءة الذاتية لدى طلبة العاشر الأساسي في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Developing an Islamic Educational Program Based on Active Learning and Examining its Effect on the Jordanian Tenth Grade Students Achievement and their Self-Efficacy
المؤلف:	نمر، محمد أحمد جميل
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

162

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر التعلم التعاوني المستخدم في تدريس مبحث التربية الإسلامية في تحسين الكفاءة الذاتية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Impact of Cooperative Learning Used in Teaching Islamic Education in Improving Self-Efficiency Among the Basic Grade 10 Students in Jordan
المؤلف:	عمرو، أيمن محمد عبدالعزيز
المصدر:	مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج31, ع4
الناشر:	جامعة مؤتة
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	183 - 220
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر التعلم التعاوني المستخدم في تدريس مبحث التربية الإسلامية في تحسين الكفاءة الذاتية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن. وقد اعتمد الباحثان المنهج... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

125

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل