0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
يوسف، عماد عبدالمسيح
عناصر البحث الخاصة بك
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
عرض
1
-
4
من
4
للبحث:
'يوسف، عماد عبدالمسيح'
, وقت الاستعلام: 0.06s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
مستوى ناتج التعلم كدالة لإستراتيجية معالجة المعلومات ومفهوم التعلم كما يدركه الطلاب
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Learning Outcome Level As an Indicator of the Strategy of Information Processing and the Concept of Learning As Perceived by Students
المؤلف:
يوسف
،
عماد
عبدالمسيح
المصدر:
مجلة البحث في التربية وعلم النفس
, مج 17 , ع 2
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ:
2003
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
369 - 407
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
2
اختر هذا السجل
أثر حكمة الاختبار في تحصيل عينة من طلبة كلية التربية - جامعة المنيا
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Test Wiseness on Achievement of Faculty of Education Students, Minia University
المؤلف:
يوسف
،
عماد
عبدالمسيح
المصدر:
مجلة البحث في التربية وعلم النفس
, مج 17 , ع 3
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ:
2004
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
349 - 383
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
3
اختر هذا السجل
أثر مستوى صعوبة الفقرة وقلق الاختبار على اختيار بديل الإجابة الصحيحة في فقرات الاختيار من متعدد
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effect of Item Difficulty Level and Test Anxiety on Choosing the Correct Answer Alternative in Multiple Choice Items
المؤلف:
يوسف
،
عماد
عبدالمسيح
المصدر:
مجلة البحث في التربية وعلم النفس
, مج 17 , ع 4
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ:
2004
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
169 - 215
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
4
اختر هذا السجل
أثر استخدام بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريس سيكولوجية التعلم على التفكير الناقد لدى عينة من طلاب كلية التربية بالمنيا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
برعي، هناء عبدالحميد محمد
المصدر:
مجلة البحث في التربية وعلم النفس
, مج 26, ع 1
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
257 - 288
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو