1اختر هذا السجل

فعالية برنامج قائم على التعلم المستند إلى الدماغ في تدريس علم النفس لاكتساب مفاهيمه وتنمية القدرة على حل المشكلات لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية في مصر...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Brain-Based Learning Program in Teaching Psychology for the Acquisition of its Concepts and for the Development of Problem Solving Skills for a Sample of Secondary School Female Students in Egypt
المؤلف:	برعي، هناء عبدالحميد محمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج18, ع4
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	135 - 164
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فعالية برنامج قائم على التعلم المستند إلى الدماغ في تدريس علم النفس لاكتساب مفاهيمه وتنمية القدرة على حل المشكلات لدى طالبات المرحلة الثانوية، وقد تم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

153

2اختر هذا السجل

تصور مقترح لبرنامج تدريبي في ضوء نموذج "تيباك TPACK" لتنمية كفاءاته ومهارات التدريس الإبداعي لدى معلمي علم النفس قبل الخدمة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Proposed Paradigm for A Training Program in Light of The TPACK Model to Develop Competencies and Creative Teaching Skills Among Pre-Service Psychologists
المؤلف:	برعي، هناء عبدالحميد محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج34, ع7
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	485 - 520
المستخلص:	هدفت الدراسة تقديم تصور مقترح لبرنامج تدريبي في ضوء نموذج "تيباك TPACK" لتنمية كفاءاته ومهارات التدريس الإبداعي لدى معلمي علم النفس قبل الخدمة، وتبنت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

650

3اختر هذا السجل

كفاءة طرائق تدريس علم النفس في ضوء التحليل البعدي للبحوث المنشورة في الفترة 1997-2017 م.

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Psychology Teaching Methods in the Light of the Meta Analysis of the Studies Published from 1997-2017
المؤلف:	برعي، هناء عبدالحميد محمد
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع236
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	65 - 101
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى اجراء تحليل بعدي لدراسات الماجستير والدكتوراه والبحوث المنشورة خلال الفترة 1997 – 2017م في مجال طرائق تدريس علم النفس لتوضيح مدى كفاءة البرامج التدريبية و... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

171

4اختر هذا السجل

معوقات التربیة العملیة من وجهة نظر معلم علم النفس قبل الخدمة بكلیة التربیة جامعة المنیا

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Obstacles of Practical Education from The Point of View of Pre-Service Psychology Teacher, in The Faculty of Education, Minia University
المؤلف:	برعي، هناء عبدالحميد محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع24
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	155 - 174
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن معوقات التربية العملية من وجهة نظر معلم علم النفس قبل الخدمة بكلية التربية جامعة المنيا، وفي سبيل ذلك تم إعداد استبانة مكونة من (38) عبارة لقياس معوقا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

23

5اختر هذا السجل

استخدام استراتيجية تنال القمر "POSSE" في تدريس علم النفس لتنمية الاستيعاب المفاهيمي والمرونة المعرفية لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	برعي، هناء عبدالحميد محمد
المصدر:	مجلة تكنولوجيا التعليم والتعلم الرقمي , مج2, ع4
الناشر:	الجمعية المصرية للتنمية التكنولوجية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	7 - 54
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية استخدام استراتيجية تنال القمر في تدريس علم النفس لتنمية الاستيعاب المفاهيمي والمرونة المعرفية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي، وللتحقق من ذلك تم ت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

37

6اختر هذا السجل

وحدة مقترحة في مقرر طرق التدريس قائمة على مبادئ الإرجونوميكس في تحسين جودة الحياة وتنمية التفكير المستقبلي لمعلمي علم النفس قبل الخدمة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Unit in the Teaching Methods Course Based on Ergonomics Principles in Improving the Quality of Life and Developing the Future Thinking of Pre-Service Psychology Teachers
المؤلف:	برعي، هناء عبدالحميد محمد
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع133
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	23 - 65
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية وحدة مقترحة في مقرر طرق التدريس قائمة على مبادئ الإرجونوميكس في تحسين جودة الحياة وتنمية التفكير المستقبلي لدى معلم علم النفس قبل الخدمة بكلية... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

152

7اختر هذا السجل

برنامج التقويم المستدام من أجل تعلم علم النفس "AFL" في تنمية التفكير التقويمي والتنظيم الذاتي لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Assessment for Learning Psychology "AFL" Program in Developing Evaluative Thinking and Self-Regulation among Secondary School Students
المؤلف:	برعي، هناء عبدالحميد محمد
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع144
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	23 - 72
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تعرف أثر برنامج قائم على التقويم المستدام من أجل تعلم علم النفس (AFL) في تنمية بعض مهارات التفكير التقويمي والتنظيم الذاتي، ولتحقيق الهدف من البحث، أعدت الباحثة ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

77

8اختر هذا السجل

أثر استخدام بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريس سيكولوجية التعلم على التفكير الناقد لدى عينة من طلاب كلية التربية بالمنيا...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	برعي، هناء عبدالحميد محمد
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس , مج 26, ع 1
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	257 - 288
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

9اختر هذا السجل

فعالية استخدام إستراتيجية عظم السمكة في تدريس علم النفس لتنمية المفاهيم النفسية والتفكير التأملي لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية بالمنيا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using Fish Bone Strategy in Teaching Psychology to Develop Psychological Concepts and Reflective Thinking for a Sample of Female Secondary School Students in Minia
المؤلف:	برعي، هناء عبدالحميد محمد
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس , مج32, ع4
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	285 - 326
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى الكشف عن فعالية استخدام استراتيجية عظم السمكة في تدريس علم النفس في تنمية المفاهيم النفسية والتفكير التأملي لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية بالمنيا، وللتحقق م... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

10اختر هذا السجل

برنامج مقترح قائم على مهارات التعليم الريادي لتنمية فاعلية الذات والتوجه نحو العمل الحر لدى معلمي علم النفس قبل الخدمة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Program Based on Entrepreneurship Education Skills to Develop Self Efficacy and Orientation towards Self Employment for Pre-Service Psychology Teacher
المؤلف:	برعي، هناء عبدالحميد محمد
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس , مج34, ع1
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	104 - 145
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية برنامج مقترح قائم على مهارات التعليم الريادي، في تنمية فاعلية الذات والتوجه نحو العمل الحر لدى معلمي علم النفس قبل الخدمة بكلية التربية جامعة ا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

11اختر هذا السجل

تصور مقترح لبرنامج تدريبي قائم على بعض تطبيقات الحوسبة السحابية لتنمية المواطنة الرقمية لطلاب علم النفس بكلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Conceptualization for a Training Program in the Light of some Cloud Computing Applications to Develop Digital Citizenship for Psychology Students in Faculty of Education
المؤلف:	برعي، هناء عبدالحميد محمد
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس , مج34, ع2
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	454 - 484
المستخلص:	هدفت الدراسة لتقديم تصور مقترح لبرنامج تدريبي قائم على تطبيقات الحوسبة السحابية لتنمية المواطنة الرقمية لطلاب علم النفس بكلية التربية، وتبنت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، ومن خلا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

12اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجيات "الإسكيما- الأتمتة- التجزيل" في تدريس سيكولوجية التعلم علي العبء المعرفي والتحصيل الأكاديمي لدى طلاب كلية التربية- جامعة المنيا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using "Schema, Automation, Chunking" in Teaching Educational Psychology on Cognitive Load and Academic Achievement Among Students at the Faculty of Education, Minia University
المؤلف:	برعي، هناء عبدالحميد محمد
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس , مج38, ع4
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	73 - 132
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تعرف أثر استخدام استراتيجيات (الإسكيما- الأتمتة- التجزيل) في تدريس سيكولوجية التعلم على العبء المعرفي والتحصيل الأكاديمي لطلاب كلية التربية- جامعة المنيا، ولتحقيق... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

13اختر هذا السجل

فاعلية استخدام القصة الإلكترونية لتدريس الدراسات الاجتماعية في تنمية المواطنة الرقمية لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using Digital Story Telling in Teaching Social Studies to Develop Digital Citizenship for Second-Year Preparatory School Students
المؤلف:	برعي، هناء عبدالحميد محمد
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس , مج38, عدد خاص
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	513 - 549
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف فاعلية استخدام القصة الإلكترونية لتدريس الدراسات الاجتماعية في تنمية المواطنة الرقمية لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي، ولتحقيق ذلك قامت الباحثة بإعداد مادة المعالجة... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

14اختر هذا السجل

فعالية برنامج قائم على كفاءات التعلم الاجتماعي الوجداني في تنمية دافعية التعلم ومهارات التعلم الاجتماعي الوجداني...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of A Program Based on Social Emotional Learning Competencies in Developing Learning Motivation and Social-Emotional Learning Skills
المؤلف:	مهدي، رشا أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج33, ع6
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	445 - 486
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلي التعرف علي مدي فعالية البرنامج المقترح في تنمية دافعية التعلم ومهارات التعلم الأجتماعي الوجداني، وللتحقق من ذلك تم تصميم البرنامج في ضوء كفاءات التعلم الأجتماع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

580

15اختر هذا السجل

برنامج مقترح قائم على نموذج التعلم القائم على السيناريو في التدريس "SBL" في تنمية بعض مهارات التفكير المنظومي والكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طلاب علم النفس بكلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of a Suggested Program for Employment Scenario-Based Learning Model "SBL" in Teaching on Developing Systemic Thinking Skills, Academic Self-Efficacy for Psychology Student in Faculty of Education
المؤلف:	عبدالعزيز، أمل أنور
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس , مج35, ع4
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	157 - 212
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تعرف أثر برنامج مقترح لتوظيف التعلم القائم على السيناريو في تنمية بعض مهارات التفكير المنظومي والكفاءة الذاتية الأكاديمية، والكشف عن استمرارية تأثير هذا البرنامج... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

16اختر هذا السجل

برنامج مقترح قائم على تدريس منظومة القيم والوعي بالذات في تنمية الهوية الثقافية والأمن التربوي لدى طلاب كلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Program Based on Teaching Values System and Self-Awareness to Develop Cultural Identity and Educational Security among Students of the College of Education
المؤلف:	عبدالعزيز، أمل أنور
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس , مج38, ع1
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	657 - 716
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى الكشف عن فاعلية برنامج مقترح قائم على تدريس منظومة القيم والوعي بالذات لتنمية الهوية الثقافية والأمن التربوي لدى طلاب كلية التربية، ولتحقيق هدف البحث، أعدت الباحث... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

17اختر هذا السجل

مستقبل التربية العملية في مصر والوطن العربي في ضوء متغيرات تعليم الطوارئ والتحول الرقمي: رؤية استشرافية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Future of Practicum in Egypt and the Arab World in Light of Emergency Education and Digital Transformation: A Forward-Looking Vision
المؤلف:	على، عيد عبدالواحد
المصدر:	مجلة التربية وثقافة الطفل , مج20, ع1
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 30
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى دراسة الوضع الراهن والخاص بالتربية العملية ومشكلاتها، في ضوء خبرات مصر وبعض الدول العربية، كما أنها هدفت إلى اقتراح مجموعة من الحلول والتوصيات التي يمكن أن تسه... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

18اختر هذا السجل

استخدام نموذج "هيرمان" في تدريس مقرر علم النفس لتنمية الذكاء الأخلاقي لدى طلاب المرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Using Hermann’s Model in Teaching Psychology Course to Develop Moral Intelligence among Secondary School Student
المؤلف:	علوان، هدير عاصم محمد
المصدر:	دراسات تربوية ونفسية , ع122
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	317 - 372
المستخلص:	تحددت مشكلة البحث الحالي في وجود ضعف مستوى تلاميذ المرحلة الثانوية في أبعاد الذكاء الأخلاقي، وللتغلب على هذه المشكلة، استخدم البحث الحالي نموذج "هيرمان"، وهدف البحث إلى تحديد أثر ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

153

عدد مرات التحميل

650

عدد مرات التحميل

171

عدد مرات التحميل

23

عدد مرات التحميل

37

عدد مرات التحميل

152

عدد مرات التحميل

77

عدد مرات التحميل

580

عدد مرات التحميل

121

دليل المستخدم

دليل الفيديو