0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
Benslimane, Ilhem
عناصر البحث الخاصة بك
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'Benslimane, Ilhem'
, وقت الاستعلام: 0.07s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
Les Critères D’évaluation Sommative de la Dissertation en Classe de FLE: Etat des Lieux et Innovation Pédagogique
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Summative Evaluation Criteria of the Essay in FLE Class: Inventory and Pedagogical Innovation معايير التقييم التجميعي للمقال في الأقسام النهائية: المخزون والابتكار التربوي
المؤلف:
Benslimane
,
Ilhem
المصدر:
مجلة المعيار
, مج25, ع56
الناشر:
جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية أصول الدين
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1013 - 1024
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
2
اختر هذا السجل
Le Langage Administratif Comme Objet de Formation des Enseignants Universitaires Nouvellement Recrutés: Etat des Lieux et Innovation
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Benslimane
,
Ilhem
المصدر:
مجلة المعيار
, مج25, ع58
الناشر:
جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية أصول الدين
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1020 - 1028
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
3
اختر هذا السجل
Réussir L’évaluation des Stagiaires de Fin de Cycle: Vers une Unification des Grilles D’évaluation Critériées
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Successful Evaluation of End-of-Cycle Trainees: Towards A Unification of Criterionreferenced Evaluation Grids إنجاح تقييم طلبة السنوات النهائية المتربصين: نحو توحيد شبكات التقييم المعيارية
المؤلف:
Benslimane
,
Ilhem
المصدر:
مجلة المعيار
, مج26, ع7
الناشر:
جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية أصول الدين
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
653 - 662
المستخلص:
من خلال هذه الدراسة، نركز على تقييم التدريب الميداني المصمم كواحد من أبرز الأنشطة البيداغوجية على مستوى المدارس العليا في الجزائر. في الواقع، نحن نتتبع بعض المسارات المبتكرة من خلا...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو