ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > El-Sayed, Mahmoud Ezz El-Arab Abd Elkader

عرض 1 - 6 من 6 للبحث: 'El-Sayed, Mahmoud Ezz El-Arab Abd Elkader', وقت الاستعلام: 0.49s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Programme d’Enrichissement Basé sur les Stratéqies Arqumentatives pour Améliorer La Production Ecrite en Frangais Chez Les Futurs Enseiqnants A La Faculté de Pédaqoqie

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	برنامج إثرائى قائم على الاستراتيجيات الحجاجية لتحسين الأداء الكتابى باللغة الفرنسية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية
المؤلف:	El-Sayed, Mahmoud Ezz El-Arab Abd Elkader
المصدر:	مجلة كلية الآداب والعلوم الإنسانية , ملحق
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية الآداب والعلوم الإنسانية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	266 - 342
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

14

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Programme Proposé Basé sur L'infographie Educative pour Traiter les Erreurs Grammaticales Communes en Françaisauprès des Elèves du Cycle Primaire aux Ecoles des Langues en Egypte...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	برنامج مقترح قائم على الإنفوجرافیك التعليمي لعلاج الأخطاء النحوية الشائعة باللغة الفرنسية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية بمدارس اللغات بجمهورية مصر العربية
العنوان المترجم:	Proposed Program Based on Educational Infographics to Treat Common Grammatical Errors in French Among Primary School Students at Language Schools in Egypt
المؤلف:	El-Sayed, Mahmoud Ezz El-Arab Abd Elkader
المصدر:	المجلة التربوية , ج81
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 49
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى التحقق من فعالية برنامج قائم على الانفوجرافي التعليمي لعلاج الأخطاء النحوية المتكررة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمدارس اللغات، ولتحديد هذه الأخطاء قام البا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

96

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Efficacité De L'approche De La Programmation Neurolinguistique (PNL) Pour Développer Les Compétences De L'expression Orale Chez Les Etudiants Du Département Du Français À La Facult...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	El-Sayed, Mahmoud Ezz El-Arab Abd Elkader
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع56
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	421 - 469
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

260

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Effet d'Utilisation des Histoires Numériques sur le Développement Des competences de la Comprehension Orale en Francais Chez Les Eleves du Cycle primaire Aux Ecoles Des Langues

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	أثر استخدام القصص الرقمية على تنمية مهارات الفهم الشفوي باللغة الفرنسية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمدارس اللغات
العنوان المترجم:	The Effect of Using Digital Stories on The Development of Oral Comprehension Skills in The French Language among Primary Stage Students in Language Schools
المؤلف:	El-Sayed, Mahmoud Ezz El-Arab Abd Elkader
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع57
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	473 - 526
المستخلص:	تكمن مشكلة البحث الحالي في وجود ضعف في مهارات الفهم الشفهي كأحد أهم المهارات في تعلم اللغة الفرنسية كلغة أجنبية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمدارس اللغات، لذلك حاول البحث الحالي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

292

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Programme Proposé Basé sur L’approche Pragmatique à la Lueur de la Communication Interculturelle pour Développer les Compétences de la Traduction chez les Futurs Enseignants du Fra...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Proposed Program Based on Pragmatic Approach in Light of Intercultural Communication to Develop Translation Skills in Future Teachers of French at The Faculty of Education
المؤلف:	El-Sayed, Mahmoud Ezz El-Arab Abd Elkader
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع38
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	403 - 462
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Utilisation de lApproche de la Pedagogie de LErreur Pour Developper les Competences de la Performance Ecrite Chez les Futurs Enseignants du Francais

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	استخدام مدخل بيداغوجيا الخطأ لتنمية مهارات الأداء الكتابي لدي الطلاب المعلمين بقسم اللغة الفرنسية
المؤلف:	Rashwan, Esraa Mohamed Abd El Rahman
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع235
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 33
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

14

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل