Programme d’Enrichissement Basé sur les Stratéqies Arqumentatives pour Améliorer La Production Ecrite en Frangais Chez Les Futurs Enseiqnants A La Faculté de Pédaqoqie
| العنوان بلغة أخرى: |
برنامج إثرائى قائم على الاستراتيجيات الحجاجية لتحسين الأداء الكتابى باللغة الفرنسية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية الآداب والعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة قناة السويس - كلية الآداب والعلوم الإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | El-Sayed, Mahmoud Ezz El-Arab Abd Elkader (Author) |
| المجلد/العدد: | ملحق |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 266 - 342 |
| ISSN: |
2536-9458 |
| رقم MD: | 978202 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
14
| ISSN: |
2536-9458 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Programme Proposé Basé sur L’approche Pragmatique à la Lueur de la Communication Interculturelle pour Développer les Compétences de la Traduction chez les Futurs Enseignants du Français à la Faculté de Pédagogie
بواسطة: El-Sayed, Mahmoud Ezz El-Arab Abd Elkader منشور: (2017) -
Programme Enrichissant Basé sur la Programmation Neuro-Linguistique Pour Développer les Compétences D’expression Orale et Améliorer L’estime de Soi Chez les Futurs Enseignants de Français a la Faculté de Pédagogie
بواسطة: الحسيني، شيرين مجدى محمد منشور: (2014) -
Programme D’enrichissement Basé sur Quelques Applications de L’intelligence Artificielle "IA" Pour Développer Quelques Compétences Orales Auprès des Futurs Enseignants Aux Facultés de Pédagogie
بواسطة: أبو زيد، هاني عبدالفتاح شوره منشور: (2023) -
Programme Proposé Base sur L'approche Éclectique pour Développer les Competences de L'expression Écrite chez les Futurs Enseignants du Français à la Faculté de Pédagogique
بواسطة: السيد، أحمد محمد شوقي منشور: (2024) -
Efficacité De L'approche De La Programmation Neurolinguistique (PNL) Pour Développer Les Compétences De L'expression Orale Chez Les Etudiants Du Département Du Français À La Faculté De Pédagogie
بواسطة: El-Sayed, Mahmoud Ezz El-Arab Abd Elkader منشور: (2014)
