عرض 1 - 1 من 1 للبحث: 'Farag, Hoda Waheed Metwaly', وقت الاستعلام: 0.09s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

العنوان بلغة أخرى:	أثر استراتيجية قائمة على التعلم المستند للدماغ في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية النوعية
المؤلف:	Farag, Hoda Waheed Metwaly
المصدر:	مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية , مج10, ع3
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	845 - 856
PDF (صورة)

6

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل