ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > Ferhat, Salem

عرض 1 - 5 من 5 للبحث: 'Ferhat, Salem', وقت الاستعلام: 0.72s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

De l’image A l’ecriture, Les objets D’art se Visualisent Entre Les Lignes

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	From Image to Scripture, the Objects of Art Visualize Between the Lines
المؤلف:	Ferhat, Salem
المصدر:	الأثر , ع25
الناشر:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 13
المستخلص:	يتناول هذا المقال حضور العمل الفني المادي في الكتابة عموماً وتدوين هذا الأخير في الكتابة الأدبية على وجه الخصوص. امام هذه الظاهرة المتمثلة في إظهار الصورة كتابة بواسطة الفعل بالكلم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

8

2اختر هذا السجل

رسائل جامعية

Pour une Analyse Semiotique de la Signature: Structure d’un Signe et Éléments de Signification

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Ferhat, Salem
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المستخلص:	الإمضاء، ترجمة لسلوك جسمي كتابة أو رسما يعتبر خاصية لإشارة محتواها وشكلها غير منبثقان من تعريف القاموس، بل علامة خاصة أين حرية تشكيل هذه الأخيرة يعتبر من دوافع الممضى، حيث يمكننا ر... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

5

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

La Question et Ses Formes detournees de la demande dans la Communication didactique

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Ferhat, Salem
المصدر:	مجلة إشكالات في اللغة و الأدب , ع3
الناشر:	المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست - معهد الآداب واللغات
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 20
المستخلص:	يتناول هذا المقال دراسة السؤال في دورة المخاطبة التعليمية وأشكال الطلب غير المباشر. حيث يتعلق الأمر بالسؤال في الاتصال اللغوي المكتوب وغير المباشر والمتمثل في عملية تقييم المتعلم،... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

4اختر هذا السجل

رسائل جامعية

Pour une Approche Paratextuelle de la Comprehension de L’ecrit: Cas des Textes Supports du Manuel Scolaire de 4èmeannée Moyenne

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Ouaddane, Soumia
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المستخلص:	الدراسة الحالية تتناول نشاط فهم القراءة من خلال منهج الهامش النصي. في السياق التربوي، يتم إعداد نص دعم المحتوى للغة الفرنسية كلغة أجنبية، بطريقة تجعله يحقق أهداف التدريس حيث أن بعض... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

37

5اختر هذا السجل

رسائل جامعية

De la Connaissance Étymologique à la Compétence Sémantique: Cas du Vocabulaire Médical

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Meriouma, Soumia
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل