ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > Hamdani, Mahmoud

عرض 1 - 2 من 2 للبحث: 'Hamdani, Mahmoud', وقت الاستعلام: 0.36s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Il Gioco per L’insegnamento Della Grammatica Italiana: Caso Degli Studenti Del 1° Anno – Università di Algeri 2

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Game to Teach Italian Grammar: Case of 1st Year Students - University of Algiers 2 Le Jeu pour Enseigner la Grammaire Italienne: Cas des Étudiants de 1ère Année - Université d’Alger 2 اللعب لتعليم قواعد اللغة الإيطالية: حالة طلبة السنة الأولى بجامعة الجزائر 2
المؤلف:	Hamdani, Mahmoud
المصدر:	مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع , مج8, ع4
الناشر:	جامعة الجزائر 2 - كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	255 - 270
المستخلص:	في هذا البحث نتناول تدريس اللغة الإيطالية كلغة أجنبية في جامعة الجزائر 2 وتأثير الأنشطة المرحة في عملية تدريس/ تعلم القواعد، وهو موضوع يعتبر ثقيلا ومملا بقدر ما هو صعب؛ وبالتالي، ي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

1

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Valutazione Grammaticale: Tracciare il Percorso dell’apprendimento

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Grammatical Evaluation: Mapping the Learning Journey Évaluation Grammaticale: Tracer le Chemin de l’Apprentissage التقييم اللغوي: رصد مسار التعلم
المؤلف:	Hamdani, Mahmoud
المصدر:	مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع , مج11, ع1
الناشر:	جامعة الجزائر 2 - كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	159 - 167
المستخلص:	في هذا البحث، نتناول التقييم في عملية تدريس/ تعلم اللغة الإيطالية كلغة أجنبية. سنحاول تسليط الضوء على كيفية استخدام التقييم ليس فقط كحكم نهائي، ولكن كوسيلة للتعلم وجعل تعلم اللغة ف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل