0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
Hassan, Mohamed Hassan Ibrahim
عناصر البحث الخاصة بك
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
عرض
1
-
6
من
6
للبحث:
'Hassan, Mohamed Hassan Ibrahim'
, وقت الاستعلام: 0.11s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
Investigating Teachers’ Attitudes to the Communicative Approach at the Secondary Stage
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Hassan
,
Mohamed
Hassan
Ibrahim
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج10, ع40
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
1999
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
2 - 27
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
10
2
اختر هذا السجل
The Effectiveness of an Extensive Reading Remedial Program in Developing Prep Stage students' English Reading Proficiency
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
فاعلية برنامج القراءة المكثفة العلاجي لتنمية الطلاقة القرائية باللغة الإنجليزية لتلاميذ المرحلة الإعدادية
المؤلف:
Gad, Heba Hesham Mohamed Hassan
المصدر:
دراسات تربوية ونفسية
, ع114
الناشر:
جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
353 - 400
المستخلص:
تهدف الدراسة الحالية إلى دراسة فاعلية برنامج القراءة المكثفة العلاجي لتنمية الطلاقة القرائية باللغة الإنجليزية لتلاميذ المرحلة الإعدادية. واستخدمت الدراسة المنهج التجريبي القائم عل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
56
3
اختر هذا السجل
Using Gibbs' Reflective Model to Develop the Faculty of Science Students' EFL Reflective Writing and Met Linguistic Awareness
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
استخدام نموذج جيبس التأملي لتطوير الكتابة التأملية والوعي ما وراء اللغوي باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدي طلاب كلية العلوم
المؤلف:
Mousa, Marwa Mohamed Badr Abdalfatah
المصدر:
دراسات تربوية ونفسية
, ع130
الناشر:
جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
143 - 165
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى معرفة تأثير نموذج جيبس التأملي على تنمية مهارات الكتابة التأملية والوعي ما وراء اللغوي لدى طلاب كلية العلوم. تمثلت عينة الدراسة في ٦٠ طالبا. حيث اعتمدت الدراس...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
5
4
اختر هذا السجل
Using Some Reading Modes for Developing the EFL Cultural Literacy of English Section Students at Zagazig Faculty of Education
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
El Naggar, Wessam Ahmed Fouad
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج31, ع122
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 16
المستخلص:
تحددت مشكلة الدراسة الحالية في أن بعض طلاب الفرقة الأولى شعبة اللغة الإنجليزية بكلية التربية يعانون من ضعف في مهارات التنور الثقافي ومن ثم يمكن صياغة مشكلة الدراسة في السؤال الرئيس...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
15
5
اختر هذا السجل
The Effect of Using Some Reading Modes on developing the EFL Reading Comprehension Levels of English Section Students at Zagazig Faculty of Education
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
El Naggar, Wessam Ahmed Fouad
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج31, ع122
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
21 - 36
المستخلص:
تحددت مشكلة الدراسة الحالية في أن بعض طلاب الفرقة الأولى شعبة اللغة الإنجليزية بكلية التربية يعانون من ضعف في مهارات الفهم القرائي بمستوياته المختلفة مثل: (حرفي- الاستنتاجي-والناقد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
39
6
اختر هذا السجل
The Effect of a Podcast Program on Developing EFL Students’ Inferential Listening Comprehension Skills at the Faculty of Specific Education
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
فعالية برنامج البث الصوتي لتنمية المهارات الاستدلالية للفهم الاستماعى لدى طلاب شعبة اللغة الإنجليزية بكلية التربية النوعية
المؤلف:
Attia, Nourhan Mohamed Elsadek
المصدر:
مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية
, مج9, ع3
الناشر:
جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
234 - 251
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن فاعلية برنامج قائم على البث الصوتي لتنمية المهارات الاستدلالية للفهم الاستماعى لدى طلاب شعبة اللغة الإنجليزية بكلية التربية النوعية، ولتحقيق هذا ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
4
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو