0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
Ismail, Nasrah Mahmoud
عناصر البحث الخاصة بك
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
عرض
1
-
4
من
4
للبحث:
'Ismail, Nasrah Mahmoud'
, وقت الاستعلام: 0.08s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
THE EFFECTS OF PHONOLOGICAL A WARENESS PROGRAM TO REDUCE ENGLISH READING DISABILITIES FOR INTERMEDIATE STAGE STUDENTS
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Ismail
,
Nasrah
Mahmoud
المصدر:
مجلة البحوث النفسية والتربوية
, مج25, ع3
الناشر:
جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:
2010
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
33 - 60
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
31
2
اختر هذا السجل
The contributions of Students' Learning Styles, Thinking Styles And Their Attitdes Towards Studying Their Specializations In The English l.anguage to Their Achievement At The Colle...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
اسهام كل من اساليب التعلم واساليب التفكير واتجاهات طالبات الجامعة نحو دراسة تخصصاتهن باللغة الانجليزية واثر ذلك على تحصيلهن فيها
المؤلف:
Ismail
,
Nasrah
Mahmoud
المصدر:
دراسات تربوية ونفسية
, ع 77
الناشر:
جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
333 - 374
المستخلص:
هدف البحث إلى بحث العلاقة بين أساليب التعلم وأساليب تفكير الطالبات واتجاهاتهن نحو دراسة تخصصاتهن باللغة الإنجليزية وأثر تلك المتغيرات على تحصيلهن في اللغة الإنجليزية وذلك لدى طالبا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
169
3
اختر هذا السجل
Effects of Language Learning Beliefs on the Saudi English-Major Undergraduates’ Use of Learning Strategies
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Al Asmari, AbdulRahman A.
المصدر:
مجلة كلية الآداب
, ع19
الناشر:
جامعة بني سويف - كلية الآداب
تاريخ:
2011
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
421 - 448
PDF (صورة)
4
اختر هذا السجل
Gender Academic Level - based Comparative Study on University Students Epistemological Beliefs towards English Language Learning
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Al Asmary, Abd Alrahman A.
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع24, ج2
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 22
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
12
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو