Effects of Language Learning Beliefs on the Saudi English-Major Undergraduates’ Use of Learning Strategies
| المصدر: | مجلة كلية الآداب |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بني سويف - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | Al Asmari, AbdulRahman A. (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Ismail, Nasrah Mahmoud (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | ع19 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 421 - 448 |
| ISSN: |
2090-9012 |
| رقم MD: | 1210449 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Students Language Learning V Beliefs | Language Learning Strategies | Saudi English-Major Undergraduates | Males and Females
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2090-9012 |
|---|
عناصر مشابهة
-
The Impact of KWL Strategy in Developing Palestinian Eleventh Graders' Reading Comprehension and their Attitudes towards Learning English Language
بواسطة: Abdul Rahim, Abdul Rahman Muhammad منشور: (2018) -
The Effects of Foreign Language Teachers Conceptions and Beliefs on English Second Language (EFL) Learning in the Kingdom of Saudi Arabia
بواسطة: Halawany, Laila A. S. منشور: (2008) -
Vocabulary Learning Strategies Use and Usefulness by English Majors, At Algiers 2 University
بواسطة: Sadek, Rima منشور: (2022) -
the effects of a blended learning strategy in teaching vocabulary on premedical students achievement satisfaction and attitude toward english language
بواسطة: Al Shwiah, Abeer Aidh Saeed منشور: (2008) -
Investigating Jazan University EFL Students’ Beliefs on and Actual use of Vocabulary Learning Strategies
بواسطة: التويتي، عبدالرحمن علي منشور: (2024)
