0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
Mohammed, Fatma Sadek
عرض
21
-
33
من
33
للبحث:
'Mohammed, Fatma Sadek'
, وقت الاستعلام: 0.22s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
21
اختر هذا السجل
Using Dramatic Monologue for Developing EFL Speaking Skills among Prospective Teachers
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Mohammed
,
Fatma
Sadek
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج31, ع121
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 42
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
48
22
اختر هذا السجل
THE EFFECTIVENESS OF THE LANGUAGE EXPERIENCE APPROACH IN DEVELOPING SOME EFL WORD RECOGNLITON SKILLS AMONG PRIMARY SCHOOL PUPILS
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Mohamed, Mohamed Abo Alfotoh Abo Alfotoh
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج25, ع99
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 6
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
51
23
اختر هذا السجل
THE EFFECTS OF AN INSTRUCTIONAL UNIT BASED ON TOULMIN'S MODEL OF ARGUMENTION ON COLLEGE STUDENT'S WRITING FERFORMANCE WRITING EFFICACY AND WRITING APPREHENSION
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
فاعلية وحدة تدريبية تعليمية قائمة على نموذج تولمان الجدلي على الأداء الكتابي و فاعلية الذات و تجنب الكتابة لدى طلاب الجامعة
المؤلف:
El-Dib, Mervat Abou-Baker
المصدر:
مجلة البحوث النفسية والتربوية
, مج19, ع2
الناشر:
جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:
2004
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
2 - 42
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
96
24
اختر هذا السجل
THE EFFECTIVENESS OF PORTFOLIO ASSESSMENT APPROACH FOR PROMOTING EFL STRATEGIC READING AMONG SECONDARY SCHOOL STUDENTS
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Abdel-Haq, Eman Mohammed
المصدر:
مجلة البحوث النفسية والتربوية
, مج24, ع3
الناشر:
جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:
2009
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
2 - 27
المستخلص:
هدف هذا البحث إلى معرفة أثر فعالية مدخل سجل الأداء التقييمي للارتقاء بمهارات القراءة الاستراتيجية باللغة الإنجليزية لدي طلاب المرحلة الثانوية. تكونت عينة الدراسة من (70) طالبا من ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
27
25
اختر هذا السجل
Using Digital Storytelling for Developing EFL Speaking Skills among Primary School Pupils
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Abdel-Salam, Rasha Ahmed
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج31, ع121
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
86 - 108
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
75
26
اختر هذا السجل
Using Electronic Guided Reading Instruction EGRI Approach to Develop EFL Reading Comprehension Skills among Preparatory Stage Pupils
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Abdel-Haq, Eman Mohammed
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج30, ع118
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
20 - 34
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
59
27
اختر هذا السجل
Enhancing EFL Receptive and Productive Vocabulary Learning Through Integrating Incidental and Intentional Learning among Official Language Preparatory School Pupils
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Emam, Rehab Ahmed Hamdy Hussien
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج31, ع121
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
24 - 52
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
9
28
اختر هذا السجل
Using Decoding Strategies to Develop Reading Automaticity Skills Among EFL Students at the Faculty of Education
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Diab, Abeer Ali Mahmud
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج29, ع114
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 26
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
41
29
اختر هذا السجل
Enhancing EFL Creative Reading Using Strategy Instruction among Official Preparatory School Pupils
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Hassan, Eman Mohammed Hassan
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج29, ع115
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 28
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
49
30
اختر هذا السجل
Using the Social Interaction Model for Enhancing Intrinsic Motivation among Official Preparatory School Pupils
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Hassan, Eman Mohammed Hassan
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج29, ع116
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
23 - 47
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
12
31
اختر هذا السجل
Developing EFL Speaking Fluency of Secondary Stage Students Using TED Talks-Based Instruction
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Alghobashy, Randa Ayman Mohamed
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج32, ع127
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
102 - 118
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
13
32
اختر هذا السجل
Using Digital Reading Strategies for Developing EFL Reading Comprehension Skills among Faculty of Education Students
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Ibrahim, Shimaa Kamal Abd El-Rahman
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج31, ع121
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 52
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
68
33
اختر هذا السجل
Using the Genre-Based Approach for Developing EFL Writing Skills among Student Teachers at Faculty of Education Students
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
استخدام المدخل القائم على تحليل النص لتنمية مهارات الكتابة باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية
المؤلف:
Hussein, Nehal Magdy Hussein Hassan
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج31, ع123
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
23 - 46
المستخلص:
استهدفت الدراسة الحالية إلى توضيح أثر استخدام المدخل القائم على تحليل النص لتنمية مهارات الكتابة باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى طلاب المعلمين بكلية التربية. وتكونت عينة الدراسة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
23
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
