0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
Mouaici, Narimane Fatima
عرض
1
-
2
من
2
للبحث:
'Mouaici, Narimane Fatima'
, وقت الاستعلام: 0.16s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
Learning Critical Thinking through Teacher- Guided Enquir
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Apprendre la Pensée Critique Grâce a L’enquête Guidée par L’enseignant تعلم التفكير النقدي من خلال الاستفسار الذي يقوده المعلم
المؤلف:
Mouaici
,
Narimane
Fatima
المصدر:
مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع
, مج9, ع3
الناشر:
جامعة الجزائر 2 - كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
277 - 289
المستخلص:
على الرغم من إطلاق الإصلاحات التربوية المختلفة في المدرسة الثانوية على مدى العقد الماضي وتركيز هذه التعديلات على الكفاءة اللغوية والتواصلية لدى الطلاب لا يزال النقاش حول ماهية المع...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
3
2
اختر هذا السجل
Classroom Semiosis through Teacher-Student Interaction
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Mouaici
,
Narimane
Fatima
المصدر:
مجلة الآداب والعلوم الإجتماعية
, مج18, ع2
الناشر:
جامعة محمد لمين دباغين سطيف 2
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
287 - 303
المستخلص:
هذا المقال العلمي يصف دور التفاعل بين المدرس والطالب في إنتاج معاني جديدة في دروس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية. من أجل فهم أفضل لعملينا التبادل والحوار داخل الفصل الدراسي التي تؤدي...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو