0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
Qoura, Aly Abdel Samea
عناصر البحث الخاصة بك
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
عرض
1
-
8
من
8
للبحث:
'Qoura, Aly Abdel Samea'
, وقت الاستعلام: 1.92s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
The Effect of Using Comic Strips on Developing Reading Comprehension of Preparatory Stage Students
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
أثر استخدام الشرائط المرسومة في تنمية الفهم القرائي لطلاب المرحلة الإعدادية
المؤلف:
Muhammad, Osama Muhammad Ahmad
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج18, ع111
الناشر:
جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
498 - 521
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من مدى تأثير الشرائط المرسومة في تنمية الفهم القرائي لطلاب الصف الثاني من المرحلة الإعدادية. وتكونت العينة من مائة وعشرين طالبا من مدرسة الروبي الإع...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
17
2
اختر هذا السجل
Using a Program Based on Gricean Maxims Theory for Enhancing EFL Student Teachers’ Conversational Skills
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Muhammad, Osama Muhammad Ahmad
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج19, ع112
الناشر:
جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
511 - 534
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من مدي تأثير استخدام برنامج قائم على مبادئ نظرية غرايس في تحسين مهارات المحادثة للطلاب المعلمين تخصص اللغة الإنجليزية. وتكونت العينة من ستين طالبا م...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
9
3
اختر هذا السجل
The Impact of "Kahoot - Aided" Guided Reading on Preparatory Students EFL Reading Comprehension and Fluency Skills
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Elsheikh, Eithar Elsayed Hamed Elsayed
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع120, ج4
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
2 - 21
المستخلص:
This study aimed to investigate the impact of using (kahoot-aided) guided reading on preparatory students EFL reading comprehension and fluency skills. The participants of the stud...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
4
اختر هذا السجل
Using Dictogloss Strategy to Enhance EFL Listening Comprehension Skills of Secondary Stage Students in Nigeria
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Jafar, Sani
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع122, ج4
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
80 - 98
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
5
اختر هذا السجل
The Impact of Dictogloss Strategy on Improving Motivation towards Learning EFL Writing Skills of Nigerian Secondary Stage Students
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Jafar, Sani
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع123, ج4
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
40 - 59
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
6
اختر هذا السجل
The Impact of Flipperentiation on Developing EFL Preparatory Stage Students' Speaking Skills and Reducing their Anxiety
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Elgmal, Mariam Elsayed Elbadwy Ali
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع123, ج4
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
170 -196
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
7
اختر هذا السجل
A Blended Learning Program Based on the Process Writing Approach to Enhance EFL Academic Writing Skills and Self-Efficacy among Student Teachers
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Seif, Leena Ahmed Nabil Mahmoud
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع120, ج4
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
46 - 63
المستخلص:
This research aimed to study the effect of a blended learning program (BLP) through a process writing approach on improving 4th students’ Basic education student teachers at Facult...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
8
اختر هذا السجل
The Impact of an Online Learning Community Project on Enhancing EFL Speaking Skills of Secondary Stage Students and Their Motivation towards Learning
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Shoman, Hani Mohammed Samir Al Zoghbi
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع124, ج4
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
214 - 235
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
