0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
Yahia, Dalia Ibrahim
عرض
1
-
7
من
7
للبحث:
'Yahia, Dalia Ibrahim'
, وقت الاستعلام: 0.13s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
The Effectiveness of Using Pop Songs for Developing University Students' Speaking Skills
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Azab, Akram Hossam Eldin Mahmoud
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع255
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 43
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
12
2
اختر هذا السجل
Using a Program in E-Corrective Feedback to Develop third Year Secondary Graders’ Oral and Written Skills in Light of Beyond Constructivism
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Emran, Abdul Qader Mohammad
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع255
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
33 - 64
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
20
3
اختر هذا السجل
Impact of Problem Based Learning on Enhancing Critical Thanking of Skills of Secondary School EFL Students
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
أثر التعلم القائم على المشكلة في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
العنوان المترجم:
Impact of Problem Based Learning on Enhancing Critical Thanking of Skills of Secondary School EFL Students
المؤلف:
الصافوري، كاميليا السيد سليمان
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع205
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
35 - 59
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى استخدام استراتيجية التعلم القائم على المشكلة في تحسين مهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف الأول من المرحلة الثانوية. وقد تم استخدام المنهج شبه التجریبي للم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
78
4
اختر هذا السجل
A Suggested Program to Enhance the ESP Course Design Skills of Egyptian English Trainers
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Ali, Mohammed Fouad Mohammed
المصدر:
مجلة بحوث في تدريس اللغات
, ع7
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية التربوية لتدريس اللغات
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
154 - 168
المستخلص:
تم إعداد هذا البرنامج المقترح بغرض دعم مدرسي ومدربي اللغة الإنجليزية لتكوين فهم عملي فيما يخص المهارات التي يفتقدونها للخبرة في مجال ESP، وخاصة لدى هؤلاء المدربين مما يفتقدون للخبر...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
21
5
اختر هذا السجل
The Effectiveness of Using A Program Based on Written Corrective Feedback Strateg Strategies on Developing EFL Reading and Writing Proficiency Among Secondary Stage Pupils
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Ahmed, Asmaa Amin
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع230
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 17
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
24
6
اختر هذا السجل
Using Collaborative Digital Literacy Skills Activities in Developing Writing Performance of Primary School Pupils
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Mohammed, Shereen Abulela
المصدر:
دراسات في المناهج وطرق التدريس
, ع260
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
150 - 173
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من استخدام أنشطة المهارات المعرفية الرقمية التشاركية على تنمية الأداء الكتابي في اللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية وتكونت عينة هذه الدراسة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
17
7
اختر هذا السجل
The Effect of a Task-Based Learning Program on Developing Communicative Performance of English Language for Alazhar University Students, Faculties of Law
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Ali, Magdy Mahdy
المصدر:
مجلة بحوث في تدريس اللغات
, ع29
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية التربوية لتدريس اللغات
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
355 - 399
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
1
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو