ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالضغط النفسي كما يدركها طلبة مرحلة الشهادة الثانوية في مدينة مصراته المركز

المصدر: مجلة التربية
الناشر: الجامعة الأسمرية الإسلامية - كلية التربية زليتن
المؤلف الرئيسي: الفورتية، سامية عبدالحميد جهان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Jeehan, Samiyah Abdulhamid
مؤلفين آخرين: الطيف، غزالة مصطفى (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع4
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يونيو
الصفحات: 31 - 66
رقم MD: 1000198
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

78

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على أساليب المعاملة الوالدية، وعلاقتها بالضغط النفسي كما يدركها طلبة الشهادة الثانوية في مدينة مصراته المركز. الأسرة هي الخلية الأولى التي يتكون منها المجتمع فإذا صلحت صلح المجتمع كله وإذا فسدت فسد المجتمع كله، فالأسرة تعتبر من المنظمات الاجتماعية وأكثرها تأثيراً، وأبقاها أثراً في نمو الأبناء، لأنها تعتبر أول مؤسسة تحتضن الطفل، وهبي أول من يتيح له إشباع حاجاته البيولوجية والنفسية والاجتماعية خاصة في السنوات الخمس الأولى من عمره. واعتمد البحث على المنهج الوصفي الارتباطي. وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس أساليب المعاملة الوالدية ومقياس الضغوط النفسية. وتكونت العينة من (253) طالب وطالبة من طلبة مرحلة الشهادة الثانوية بمدارس وسط مدينة مصراته. وأظهرت النتائج أن أكثر أساليب المعاملة الوالدية حصلت على وزن مئوي ويمكن اعتبارها أساليب شائعة هي (الرفض، الاستشعار بالذنب، الإذلال، التعاطف الوالدي، التدليل)، وأن عوامل خارجية كثيرة ضاغطة يتعرض لها الذكور والإناث تسبب الضغط النفسي ومن ضمنها المعاملة الوالدية، وتبين وجود علاقة إيجابية دالة إحصائياً بين الضغوط النفسية وكلا من أسلوب المعاملة الوالدية (التشجيع والإذلال والحرمان والرفض والحماية الزائدة، والتدخل الزائد والتسامح). وأوصى البحث بالتركيز من خلال برامج التوعية الإعلامية والدينية على استخدام الوالدين أسلوب الإرشاد والتوجيه في التعامل مع الأبناء المراهقين. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

عناصر مشابهة