ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور المجتمع في مشكلة العنف الط...>الوصف

دور المجتمع في مشكلة العنف الطلابي بمؤسسات التعليم العالي السودانية

المصدر: مجلة كلية الآداب
الناشر: جامعة أم درمان الإسلامية - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: محمد، كمال الدين مختار أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج11, ع1
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1439
الصفحات: 127 - 166
ISSN: 1858-6600
رقم MD: 1000204
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
السياسة التعليمية | البرامج التعليمية | الوسائل التعليمية | طرق التدريس | العنف الطلابي | مؤسسات التعليم العالي | الجامعات السودانية | السودان | المجتمع السوداني
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

22

حفظ في:
المستخلص: كشفت الورقة عن دور المجتمع في مشكلة العنف الطلابي بمؤسسات التعليم العالي السودانية. واقتضى العرض المنهجي للبحث تقسيمه إلى أربعة محاور أولها المفاهيم الأساسية وثانيها أحداث وملابسات العنف داخل الجامعات السودانية، وثالثها رؤية تحليلية لدور المجتمع في أحداث العنف الطلابي، ورابعها النتائج والتوصيات. وأظهرت النتائج أن معظم أحداث العنف الطلابي بالجامعات السودانية ارتبطت بممارسة العمل السياسي والأحداث السياسية أكثر من ارتباطه بأحداث يومية أو بالتفاعلات الاجتماعية المعتادة بين الطلاب، ولوج الطالبات ساحة العنف يعد تطوراً جديداً بعد زيادة أعدادهن في التعليم العالي وزيادة مشاركتهن في السياسة والعمل العام ووجودهن في عضوية التنظيمات السياسية، ومشاركتهن في أحداث العنف سواء بطريق مباشر أو غير مباشر. وأوصت الورقة بالعمل على تحسين البيئة الجامعية وتوفير البنيات اللازمة لممارسة كافة الأنشطة التي تساهم في استيعاب طاقات الطلاب. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 1858-6600

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.