| LEADER |
03580nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1742577 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/AMESEA.2016.72587
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 132096
|a الصايغ، فالنتينا وديع سلامة
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Effect of Plastic Art on Developing Self-Esteem and Reducing Psychological Loneliness Among People with Asperger Syndrome:
|b Case Study
|
| 245 |
|
|
|a أثر الفن التشكيلي في تنمية تقدير الذات وتخفيض الشعور بالوحدة النفسية لدي المصابين بمتلازمة اسبرجر:
|b دراسة حالة
|
| 260 |
|
|
|b جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
|c 2016
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 50
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر الفن التشكيلي في تنمية تقدير الذات وتخفيض الشعور بالوحدة النفسية لدي المصابين بالمتلازمة اسبرجر. واعتمدت الدراسة على المنهج شبه التجريبي ذي المجموعة التجريبية الواحدة والمنهج الوصفي. وتمثلت أدوات الدراسة في استمارة بيان الحالة، ومقياس تقدير الذات، ومقياس الشعور بالوحدة النفسية، وبرنامج للأنشطة فنية فردية وجماعية للمصابين بمتلازمة اسبرجر وتضمن علاجاً سلوكياً معرفياً وفيزيائياً أو مهنياً والعلاج المهني وكذلك اللغوي. وتكونت عينة الدراسة أربعة أفراد من ذوي اضطراب متلازمة اسبرجر تتراوح أعمارهم بين 12-18 عام اثنين منهم في جمعية الحق في الحياة واثنين من جمعية الطفولة بالزيتون. وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج منها أنه لا توجد فروق إحصائية بين تقدير الذات لدي المصابين بمتلازمة اسبرجر قبل وبعد تطبيق الأنشطة الفنية المقترحة ويرجع ذلك لعدة أسباب منها قصر مدة تطبيق البرنامج الفني وهي مرتين أسبوعيا لمدة ثلاثة شهور فالأنشطة الفنية تحتاج لفترة زمنية أطول وخاصة لدى المصابين بمتلازمة اسبرجر وذلك لأن من صفاتهم التأقلم البطيء مع أي تغيير في عاداتهم الروتينية اليومية فالأنشطة الفنية غيرت من روتينهم اليومي. وأوصت الدراسة بإدماج ذوي الحاجات الخاصة في الأنشطة المجتمعية المختلفة بحيث تكون له أدوار اجتماعية تسهم في بناء المجتمع. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
| 653 |
|
|
|a الفنون التشكيلية
|a تقدير الذات
|a متلازمة اسبرجر
|a علم النفس التربوي
|
| 773 |
|
|
|4 فنون
|6 Art
|c 003
|e Africa & Middle East Society for Education Through Art Journal
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Ǧamʿiyyaẗ Aumsīyā Al-Tarbiyyaẗ ʿan Ṭarīq Al-Fan
|l 007
|m ع7
|o 1585
|s المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
|v 000
|x 2356-9921
|
| 856 |
|
|
|n https://amesea.journals.ekb.eg/article_72587.html
|u 1585-000-007-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1000558
|d 1000558
|
