ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بعض عوامل تدني التحصيل الدراسي...>الوصف

بعض عوامل تدني التحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية من وجهة نظر الأساتذة: دراسة ميدانية بثانويات بلدية سدراتة / سوق أهراس

العنوان بلغة أخرى: Some Factors of Low Academic Achievement among Secondary School Students from the Point of View of Professors: In Secondary Schools of Municipality of Sedrata / Souk a Field Study
المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي
المؤلف الرئيسي: خضرواى، دنيا (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مصمودي، زين الدين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: جوان
الصفحات: 111 - 126
DOI: 10.35395/1728-006-001-006
ISSN: 1112-9255
رقم MD: 1000827
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
تلاميذ المرحلة الثانوية | التحصيل الدراسى | المؤسسات التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التحصيل الدراسى | المرحلة الثانوية | عوامل التحصيل الدراسى | Conflict | Ethnic | Middle East | PKK
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

55

حفظ في:
المستخلص: جاءت هذه الدراسة التي تندرج ضمن الدراسات النفسية الاجتماعية والتي تعالج معضلة تدني التحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية وعلاقتها ببعض المتغيرات، حيث تم الاعتماد على المنهج الوصفي، وكذا تطبيق استبيان على عينة من أساتذة التعليم الثانوي بالمؤسسات التعليمية الثانوية لمقاطعة بلدية سدراتة - سوق أهراس، وقد توصلت الدراسة إلى أنه هناك عدة عوامل تتداخل وتتشابك فيما بينها وتؤثر على التحصيل الدراسي لتلاميذ المرحلة الثانوية ومن أهمها العوامل المتعلقة بوسائل الإعلام والتكنولوجيا ومواقع التواصل الاجتماعي والتي لم تعد تؤثر على مسارهم الدراسي فحسب بل وأحيانا حتى على حياتهم وأمنهم.

This current study that is included in psychosocial studies, Examines the dilemma of the crease in pupils academic achievement in secondary schools and its relation with some variables, the research at hand, relies on the descriptive method. In addition to that a questionnaire is designed in the practical part wich is answered by a group of secondary school teachers for the district of sedrata - souk ahras. At the end, the study concludes that are multiple interrelated causes wich impact the academic achievement of pupils in their secondary education Among these causes; the various means of the media, technology and social networking sites, that influence not only their studies but sometimes even his life. And their security.
ISSN: 1112-9255

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.