ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دراسة إتجاهات طلبة مرحلة المرا...>الوصف

دراسة إتجاهات طلبة مرحلة المراهقة نحو ممارسة النشاط البدني و الرياضي

المصدر: مجلة البحوث والدراسات العلمية
الناشر: جامعة يحيى فارس المدية
المؤلف الرئيسي: بوعجناق، كمال (مؤلف)
مؤلفين آخرين: زاوى، عبدالسلام (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2010
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 153 - 185
ISSN: 1112-7511
رقم MD: 100139
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink
مواضيع:
السياسة التربوية | التربية الرياضية | النشاط الرياضي | إتجاهات المراهقين | كرة اليد | التوجيه التربوي | علم النفس التربوي | المراهقة | الميول | الشخصية | المناهج الدراسية | المدارس الثانوية | الجزائر
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يتطرق هذا البحث إلى التعرف على اتجاهات الطالبة المرهقين نحو ممارسة النشاط البدني والرياضي في حصة التربية البدنية والرياضية، وهو في نظرنا موضوع جدير بالدراسة والبحث لما له من أهمية بالغة في الكشف عن طبيعة اتجاهات الطلبة، كما أن معرفة واقع ممارسة النشاط البدني والرياضي في مرحلة المراهقة يفيدنا في تقويم مدى تحقيق أهدافها بصفة عامة، إبراز أهمية الاتجاه النفسي وما يمكن أن يلعبه من دور فعال في تطوير شخصيته. وقد تناولنا في بحثنا هذا طورا حساسا وذو أهمية بالغة نظرا لأهم التغيرات التي تطرأ على هذه المرحلة، ودراسة الاتجاهات المتعلقة بالميول، إذ توجد علاقة قوية بين الميول والاتجاه والتي تحددها طبيعة المتغيرات المحيطة بالموقف، فالنشاط البدني والرياضي في المؤسسات التعليمية تتفاعل فيها اتجاهات ورغبات الطلبة مثل رياضة كرة اليد، ولعل ما توصلت إليه بعض الدراسات التي تناولت الاتجاهات نحو موضوعات معينة قادتنا إلى البحث من أجل معرفة الاتجاهات لدى طلبة مرحلة المراهقة نحو نشاط كرة اليد. ومما لا شك فيه أن النظرة لكرة اليد تختلف عند طلبة المرهقين، والذي يهمنا في هذه الدراسة هو عما يمكن أن يكسبه الطالب من اتجاهات نحو هذا النشاط والمتخصص لواقع كرة اليد في مؤسستنا حيث يلتمس أشياء إيجابية وأخرى سلبية ولكن في نظرنا غير كاف لمعرفة حقيقة ما يدور وما يجري، لأن ذلك يتطلب منهجية في البحث والتفحص عن حقائق الأمور وخاصة ما يتعلق بموضوع بحثنا وهو معرفة اتجاهات الطالبة نحو نشاط كرة اليد لنتوصل في الأخير إلى أن طلبة المراهقين لديهم اتجاه وميول إلى ممارسة كرة اليد ويمكن تفسير اتجاههم في هذه المرحلة العمرية إلى الألعاب الكثيرة النشاط والاحتكاك البدني، وكذا وعيهم أيضا بأهمية كرة اليد من الناحية النفسية. كذلك وجدنا أن هناك اتجاهات إيجابية نحو نشاط كرة اليد في درس التربية البدنية والرياضية، ولا توجد فروق فردية بين الطلبة، وقد أكده كوربن وليندسي (Corbin, & Lindsey, 1996) على أن ممارسة الأفراد للنشاط البدني والاقتناع به يعتمد على تنمية الاتجاهات والقيم والأنماط السلوكية الإيجابية نحو النشاط البدني، وقد أشار اندرسون (Andersen,2005) إلى أن الاتجاهات الإيجابية نحو النشاط البدني تلعب دوراً مهما في تنشيط الفرد نحو ممارسة الأنشطة البدنية، وتدفعه إلى الاستمرار في ممارستها، والعكس صحيح بالنسبة للاتجاهات السلبية. كما أكد على أن اتجاهات الفرد لها تأثير قوي وفعال في توجيه سلوكه، فالاتجاهات تضفي على إدراك الفرد ونشاطاته معني ومغزي على ممارسة الأنشطة البدنية برغبة وفاعلية \

Cette recherche a pour but d'identifier les différentes tendances chez les étudiants adolescents dans la pratique de l'activité physique et sportive pendant la séance d'éducation physique et sportive. La découverte de cette activité pendant l'adolescence va nous permettre de réaliser les objectifs et va démontrer la tendance psychologique qui joue un rôle dans le développement de la personnalité. L'activité physique et sportive dans les établissements scolaires interagit sur les tendances et les souhaits des étudiants. Il n'y a aucun doute que les perspectives pour le Hand - ball varient chez les étudiants adolescents, ce qui nous intéresse dans cette étude et que l'étudiant peut obtenir de nouvelle tendance vis - à - vis de cette activité. A vrai dire la réalité du handball dans nos établissements a des points positifs et négatifs. Par conséquent il faut une étude et une méthodologie approfondies pour connaître la réalité dans notre recherche qui réside en tendances des étudiants vers l'activité du Hand - ball afin de conclure que les adolescents ont un penchant à pratiquer le Hand - ball vue son importance sur le plan psychologique. Ainsi on trouve qu'il y a des tendances positives à l'égard de cette activité car il n'y a pas de différences individuelles comme le souligne (Andersen, 2005) que les tendances positives de l'individu ont une forte influence sur le comportement. On conclut que les tendances aident l'individu à pratiquer l'activité physique avec volonté et efficacité. \
ISSN: 1112-7511

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.