| LEADER |
06648nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1743323 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/AMESEA.2018.75938
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 540213
|a علي، رشا يحيى
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر استخدام مستحدثات التكنولوجيا على خصائص التعبير الفني للأطفال في مرحلة الطفولة المتأخرة
|
| 246 |
|
|
|a The Impact of The Use of Technology Innovations on the Characteristics of Artistic Expression of Children in Late Childhood
|
| 260 |
|
|
|b جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
|c 2018
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 288 - 345
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The current research examines technological development and its impact on artistic expression in children. Children around the world are becoming more enthusiastic about using technology innovations (smart phones and tablets). They seize the opportunities offered to them in ways that have not been predicted for a decade. Accordingly, the current research idea was an attempt to identify the effect of these innovations on contemporary child drawings by analyzing sample child drawings based on Victor Lunfeld's analysis rules and the characteristics of artistic expression for each age group. The researchers designed the analysis of children's drawings in the late childhood age (9: 12) in the light of technology innovations, in order to reach the results that show the extent of children's vulnerability to such innovations. The study sample consisted of (180) children and their children, and they were distributed as follows: Fourth grade (60) children and girls, fifth grade (60) children and children, and the sixth grade (60) children and girls. The above form was presented to a group of experts in the field of art education to reach the final form. The research sample drew various technical topics containing some of the technical elements through which the characteristics of their artistic expression can be identified. These fees have been analyzed based on the terms and definitions of the above form. The current research aims to uncover the relationship between the characteristics of artistic expression in children and the use of technology innovations. The research follows the two approaches (analytical descriptive approach and semi-experimental approach) in both practical and theoretical frameworks. The statistical analysis of the validity of the research hypothesis is: (There is a correlation between the characteristics of artistic expression in children and the use of technology innovations)
|
| 520 |
|
|
|a يتناول البحث الحالي التطور التكنولوجي وانعكاسه على التعبير الفني عند الأطفال، حيث أصبح الأطفال في جميع أنحاء العالم أكثر تحمسا لاستخدام مستحدثات التكنولوجيا (الهواتف الذكية والحواسيب اللوحية). وهم ينتهزون الفرص التي توفرها لهم بطرق لم يمكن التنبؤ بها منذ عقد مضي. وبناءا على ذلك جاءت فكرة البحث الحالي كمحاولة للتعرف على مدى أثر استخدام هذه المستحدثات على رسوم الطفل المعاصر من خلال تحليل رسوم عينة من الأطفال استنادا على قواعد التحليل التي توصل إليها "فيكتور لونفيلد" وخصائص التعبير الفني لكل فئة عمرية. حيث قامت الباحثتان بتصميم استمارة تحليل رسوم الأطفال في مرحلة الطفولة المتأخرة من سن (9: 12) في ضوء مستحدثات التكنولوجيا، للوصول إلى النتائج التي نتبين منها مدى تأثر الأطفال بهذه المستحدثات. وتكونت عينة البحث من (180) طفلا وطفلة ثم توزيعهم كالآتي: الصف الرابع الابتدائي (60) طفلا وطفلة، والصف الخامس الابتدائي (60) طفلا وطفلة، والصف السادس الابتدائي (60) طفلا وطفلة، وقد تم اختيارهم بطريقة عشوائية. وتم عرض الاستمارة السابق ذكرها على مجموعة من الخبراء في مجالات التربية الفنية للوصول إلى الشكل النهائي لها. وقامت عينة البحث برسم موضوعات فنية متنوعة تحتوي على بعض العناصر الفنية التي من خلالها يمكن التعرف على خصائص التعبير الفني لديهم. حيث تم تحليل هذه الرسوم بناءا على بنود ومفردات الاستمارة السابق ذكرها. ويهدف البحث الحالي إلى الكشف عن علاقة التعبير الفني لدى الأطفال باستخدام مستحدثات التكنولوجيا (الهواتف الذكية والحواسيب اللوحية). ويتبع البحث المنهجين (المنهج الوصفي التحليلي والمنهج شبه التجريبي) في كل من الإطارين العملي والنظري. ولقد تمت المعالجة الإحصائية للتحقق من صحة فروض البحث وهي: 1- توجد علاقة إيجابية دالة بين خصائص التعبير الفني لدى الأطفال واستخدام مستحدثات التكنولوجيا. 2- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين خصائص التعبير الفني لدى الأطفال الذكور والأطفال الإناث.
|
| 653 |
|
|
|a التعبير الفني
|a تكنولوجيا التعليم
|a مرحلة الطفولة المتأخرة
|
| 692 |
|
|
|a مستحدثات التكنولوجيا
|a خصائص التعبير الفني
|a مرحلة الطفولة المتأخرة
|b Technological Innovations
|b Characteristics of Artistic Expression
|b Late Childhood
|
| 773 |
|
|
|4 فنون
|6 Art
|c 046
|e Africa & Middle East Society for Education Through Art Journal
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Ǧamʿiyyaẗ Aumsīyā Al-Tarbiyyaẗ ʿan Ṭarīq Al-Fan
|l 013,014
|m ع13,14
|o 1585
|s المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
|v 000
|x 2356-9921
|
| 700 |
|
|
|a عبدالحميد، أسماء محمد
|g Abdel Hamid, Asmaa Mohamed
|q
|e م. مشارك
|9 259981
|
| 856 |
|
|
|n https://amesea.journals.ekb.eg/article_75938.html
|u 1585-000-013,014-046.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1001407
|d 1001407
|
