ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اتجاهات معلمي التعليم الابتدائي نحو الدمج التربوي للأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء بعض المتغيرات

العنوان بلغة أخرى: The Attitudes of Primary Education Teachers Towards the Educational Integration of Cildren With Special Needs in Light of Some Variables
المصدر: مجلة البحوث والدراسات
الناشر: جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي
المؤلف الرئيسي: لونيس، سعيدة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج16, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: شتاء
الصفحات: 225 - 224
ISSN: 1112-4938
رقم MD: 1001736
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1112-4938