ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اتجاهات المعلمين والطلاب بالمدارس المستقلة نحو دمج الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة بالصفوف العادية في ضوء بعض المتغيرات

المصدر: مجلة التربية
الناشر: اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم
المؤلف الرئيسي: خضر، عادل سعد يوسف (مؤلف)
المجلد/العدد: س 37, ع 167
محكمة: نعم
الدولة: قطر
التاريخ الميلادي: 2008
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 88 - 110
رقم MD: 76892
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

511

حفظ في: