ما بين التاريخ والنظام المعرفي : قراءة نقدية في كتاب التاريخ للصف الثامن الأساسي

المصدر:	رؤى تربوية
الناشر:	مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
المؤلف الرئيسي:	عواد، نسرين (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 25
محكمة:	نعم
الدولة:	فلسطين
التاريخ الميلادي:	2007
الشهر:	كانون الأول
الصفحات:	124 - 136
رقم MD:	100183
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	فلسطين \| التطوير التربوي \| تدريس التاريخ \| المناهج الدراسية \| الكتب المدرسية \| تحليل المحتوى \| طلاب المدارس المتوسطة \| الحضارة العربية \| الحضارة الإسلامية \| التاريخ الإسلامي \| النظم السياسية \| التنظيم القضائي \| الاحوال الاقتصادية \| الاحوال الاجتماعية \| الاسلام والعلم \| عرض و تحليل الكتب
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01311nam a22001937a 4500
001	0441682
041		\|a ara
044		\|b فلسطين
100		\|9 282352 \|a عواد، نسرين \|e مؤلف
245		\|a ما بين التاريخ والنظام المعرفي : \|b قراءة نقدية في كتاب التاريخ للصف الثامن الأساسي
260		\|b مركز القطان للبحث والتطوير التربوي \|c 2007 \|g كانون الأول
300		\|a 124 - 136
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a فلسطين \|a التطوير التربوي \|a تدريس التاريخ \|a المناهج الدراسية \|a الكتب المدرسية \|a تحليل المحتوى \|a طلاب المدارس المتوسطة \|a الحضارة العربية \|a الحضارة الإسلامية \|a التاريخ الإسلامي \|a النظم السياسية \|a التنظيم القضائي \|a الاحوال الاقتصادية \|a الاحوال الاجتماعية \|a الاسلام والعلم \|a عرض و تحليل الكتب
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 017 \|l 025 \|m ع 25 \|o 0511 \|s رؤى تربوية \|t Journal of Educational Views \|v 000
856		\|u 0511-000-025-017.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31786065 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 100183 \|d 100183