برنامج مقترح لتفعيل التربية المتحفية لطلاب كلية التربية الأساسية بدولة الكويت
| العنوان المترجم: |
A Proposed Program to Activate Museum Education for Students of The College of Basic Education in The State of Kuwait |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن |
| الناشر: | جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن |
| المؤلف الرئيسي: | المليفي، يوسف ناصر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشراح، عبدالرحمن فؤاد محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع15,16 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 15 - 29 |
| DOI: |
10.21608/AMESEA.2018.76240 |
| ISSN: |
2356-9921 |
| رقم MD: | 1001936 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
55
| LEADER | 03177nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1743821 | ||
| 024 | |3 10.21608/AMESEA.2018.76240 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a المليفي، يوسف ناصر |q Almulaifi, Yousuf Nasser |e مؤلف |9 411535 | ||
| 242 | |a A Proposed Program to Activate Museum Education for Students of The College of Basic Education in The State of Kuwait | ||
| 245 | |a برنامج مقترح لتفعيل التربية المتحفية لطلاب كلية التربية الأساسية بدولة الكويت | ||
| 260 | |b جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن |c 2018 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 15 - 29 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدفت الورقة البحثية إلى التعرف على برنامج مقترح لتفعيل التربية المتحفية لطلاب كلية التربية الأساسية بدولة الكويت. اعتمدت الورقة على المنهج التاريخي والتحليلي. عرضت الورقة إطارا مفاهيميا تضمن أهم المصطلحات، التربية المتحفية، واهتم بقراءات في قراءة أعمال النحت بالمتاحف، قراءة خاصة بالمتاحف ودورها التنويري. جاءت العينة من طلاب كلية التربية الأساسية بالكويت، مقرر نحت (1) ومقرر نحت (2). وتمثلت الأدوات المستخدمة في الاعمال النحتية، وتقتصر على الرؤية المتحفية من متاحف الكويت، استخدام بعض البرامج التربوية المتحفية، برنامج مقترح يعتمد على تحليل وقراءة أهم الاعمال الموجودة بالمتاحف، استخدام تكنولوجيا المعلومات لتحليل بعض العينات من متحف اللوفر ومتحف الفن الحديث، ومتحف الفن التشكيلي المصري. واختتمت الورقة بالإشارة إلى النتائج، يمكن إكساب الطلاب المهارات التقنية برؤية الأعمال النحتية المتحفية. وأكدت التوصيات على الاهتمام بالتراث كمصدر لإثراء أعمال النحت برؤية معاصرة لا تخلو من الهوية الكويتية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a التربية الفنية |a التربية المتحفية |a البرامج التعليمية |a الكويت | ||
| 700 | |9 540479 |a الشراح، عبدالرحمن فؤاد محمد |q Alsharrah, Abdulrahman Fouad Mohammed |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 فنون |6 Art |c 002 |e Africa & Middle East Society for Education Through Art Journal |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Ǧamʿiyyaẗ Aumsīyā Al-Tarbiyyaẗ ʿan Ṭarīq Al-Fan |l 015,016 |m ع15,16 |o 1585 |s المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن |v 000 |x 2356-9921 | ||
| 856 | |n https://amesea.journals.ekb.eg/article_76240.html |u 1585-000-015,016-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1001936 |d 1001936 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح لتفعيل التربية المتحفية لطلاب كلية التربية الأساسية بدولة الكويت
بواسطة: المليفي، يوسف ناصر منشور: (2019) -
أثر برنامج إثرائي إلكتروني في تنمية المهارات القيادية و الاتجاه نحو القيادية لطلاب كلية التربية الأساسية بدولة الكويت
بواسطة: العنيزي، حسين محمد عبدالله منشور: (2010) -
أستراتيجية تطبيق الخرائط الذهنية في مادة قواعد الموسيقي العربية "الأجناس" لطلاب كلية التربية الأساسية بدولة الكويت
بواسطة: كمال، منيجة عباس منشور: (2018) -
برنامج مقترح قائم على الذكاءات المتعددة لتنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى طلاب التربية الفنية بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت
بواسطة: الكندري، فواز محمد عبدالله منشور: (2023) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام الرسوم المتحركة على تعلم بعض المهارات الأساسية في السباحة للمبتدئين بدولة الكويت
بواسطة: إسماعيل، يوسف حسين منشور: (2016)
