الكفايات اللازمة لتعلم طلاب التعليم المفتوح بجامعة القاهرة في ضوء متطلبات القرن الحادي والعشرين: بحث ميداني
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة كفر الشيخ - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، رحاب أحمد إبراهيم أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج16, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الصفحات: | 416 - 463 |
| ISSN: |
2535-2180 |
| رقم MD: | 1002576 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
32
| المستخلص: |
هدف البحث إلى الكشف عن الكفايات اللازمة لتعلم طلاب التعليم المفتوح بجامعة القاهرة في ضوء متطلبات القرن الحادي والعشرين: بحث ميداني. واستخدم البحثالمنهج الوصفي. وتكونت عينة البحث من (400) مبحوث من طلاب كليات التعليم المفتوح بجامعة القاهرة. وتمثلت أدوات البحث في استمارة استبيان، واستمارة مقابلة. وتوصلت نتائج البحث إلى أن متابعة طلاب التعليم المفتوح عينة البحث لأنشطة المادة الدراسية، جاءت في مقدمة ممارساتهم للمهارات التكنولوجية، تليها تمكنهم من استخدام محركات البحث الإلكترونية، والرجوع إلى المعلومات المخزنة، ثم تقاربت درجات ممارساتهم لمهارات العمل في فريق الكتروني، فاستخداماتهم لأساليب إبداعية في حل المشكلات، ومتابعة المحتوى الدراسي والتفاعل معه، وتكوين مجموعات افتراضية الكترونية، في حين جاءت مهارة تمكنهم من أداء الامتحانات الكترونيا في الرتبة الأخيرة. وأن مهارة تبادل المعلومات مع الزملاء، برزت في مقدمة المهارات التي يستخدمها طلاب التعليم المفتوح عينة البحث للتواصل مع المواقع الإلكترونية لكلياتهم، تليها مهارة التواصل عبر البريد الإلكتروني للمواقع الالكترونية للكليات، ثم جاءت مهارة تعبير الطلاب عن معوقاتهم التعليمية، وفي ترتيب متأخر جاءت مهارة كتابة الطلاب لآرائهم في المقررات الالكترونية المقدمة لهم، فمهارة كتابة احتياجاتهم التعليمية في الرتبة الأخيرة. وختاما توصل البحث الى وضع رؤية مستقبلية للتعليم المفتوح في مصر. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 |
|---|---|
| ISSN: |
2535-2180 |
عناصر مشابهة
-
متطلبات تطبيق نظام التعليم المفتوح بجامعة تبوك في ضوء الخبرات الدولية
بواسطة: الهندى، عصام بن خليل عبدالستار منشور: (2020) -
الكفايات الأساسية في الإحصاء التربوي ومدى التمكن منها لدى طلاب وطالبات الدراسات العليا بكلية التربية بجامعة أم القرى
بواسطة: عسيري، أحمد علي عبدالله آل عواض منشور: (2016) -
تطوير إدارة الجودة بالتعليم الجامعي المفتوح بجامعة القاهرة : دراسة تحليلية
بواسطة: حسن، عمرو مصطفى أحمد منشور: (2013) -
تفعيل إدارة وتنظيم مراكز التعليم المفتوح بالجامعات المصرية على ضوء بعض الخبرات العالمية: دراسة مقارنة
بواسطة: على، غادة عبدالتواب محمد منشور: (2018) -
تصور مقترح لتطبيق نظام التعليم المفتوح بجامعة الأزهر في ضوء رسالة الأزهر
بواسطة: إبراهيم، إبراهيم أحمد السيد منشور: (2003)
