ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج إرشادي في تنمية...>الوصف

فاعلية برنامج إرشادي في تنمية بعض جوانب الوعي الغذائي والصحي لطلاب كلية التربية النوعية بجامعة كفر الشيخ

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الحداد، نرمين عزت حسن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الدميرى، مرفت إبراهيم متولي (مشرف), شرف الدين، محمد عبدالرازق (مشرف)
المجلد/العدد: مج16, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 212 - 259
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1002789
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السياسة التعليمية | البرامج التعليمية | الوسائل التعليمية | طرق التدريس | المهارات التعليمية | الوعي الغذائي | الوعي الصحي | التعليم الجامعي | طلاب الجامعات | جامعة كفر الشيخ | محافظة كفر الشيخ | مصر | المجتمع المصري | مستخلصات الأبحاث
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

87

حفظ في:
المستخلص: The main research aim identifying the effectiveness of the program in improving the knowledge of the research sample knowledge in some topics such as anti-nutrition and food additives, planning balanced meals This research was undertaken using two approaches, descriptive analytical method and the experimental method .The total research sample was 253 participants, including 32 male, (221) female. The researcher reached the following results: There are significant differences between the averages of the numerical values before and after the application of the program sessions extension on the level of knowledge for students sample with regard to nutrition and nutrients, Balanced nutrition, malnutrition diseases, Anti nutrition, food additives, the drinks and health in favor of the post test.

الهدف الأساسي من البحث هو التعرف على مدى فاعلية برنامج إرشادي في تحسين معارف عينة البحث في بعض المواضيع مثل مضادات التغذية، الإضافات الغذائية وتخطيط وجبات متوازنة واتبع هذا البحث منهجين هما المنهج الوصفي التحليلي والمنهج التجريبي وكان إجمالي العينة 253 طالب وطالبة منهم (32) طالب و(221) طالبة وقد حصلت الباحثة على النتائج الأتية: توجد فروق معنوية بين متوسطي القيم الرقمية قبل وبعد تطبيق جلسات البرنامج الإرشادي على المستوى المعرفي للطلاب أفراد عينة البحث فيما يتعلق بالتغذية والعناصر الغذائية، التغذية المتوازنة، أمراض سوء التغذية، مضادات الغذية، الإضافات الغذائية، والمشروبات والصحة لصالح التطبيق البعدي
ISSN: 2535-2180

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.