ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج تدريبي قائم على الكفاءة الوجدانية والإجتماعية في تنمية الإقدام على المخاطرة المحسوبة لدى الطلاب الموهوبين في المرحلة الثانوية

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الخولي، عبدالحميد فرج إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عمر، أحمد أحمد متولى (مشرف), باظة، آمال عبدالسميع (مشرف)
المجلد/العدد: مج16, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 293 - 340
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1002807
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: فاعلية برنامج تدريبي قائم على الكفاءة الوجدانية والاجتماعية في تنمية الإقدام على المخاطرة المحسوبة لدى الطلاب الموهوبين في المرحلة الثانوية. وتهدف الدراسة إلى: معرفة فاعلية برنامج تدريبي قائم على الكفاءة الوجدانية والاجتماعية في تنمية الإقدام على المخاطرة المحسوبة لدى الطلاب الموهوبين في المرحلة الثانوية، وتكونت عينة الدراسة من (١٢) طالبا وطالبة من الموهوبين بمدرسة حسن كلبوش الثانوية المشتركة بمحافظة كفر الشيخ تم وضعهم في مجموعتين تجريبية وضابطة، وطبق الباحث عليهم دليل الكشف عن الموهوبين إعداد آمال عبدالسميع باظه (٢٠١٤)، مقياس نسبة الابتكار إعداد محمود عبد الحليم منسي، ومقياس الإقدام على المخاطرة المحسوبة إعداد الباحث، ثم طبق الباحث البرنامج التدريبي على المجموعة التجريبية، وتوصلت الدراسة إلى توجد فروق بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعتين التجريبية والضابطة في القياس البعدي لمقياس الإقدام على المخاطرة المحسوبة لدى الموهوبين لصالح أفراد المجموعة التجريبية. توجد فروق بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية بين القياسين القبلي والبعدي لمقياس الإقدام على المخاطرة المحسوبة لدى الموهوبين لصالح القياس البعدي. لا توجد فروق بين متوسطي رتب درجات كل من الأفراد الذكور والإناث بالمجموعة التجريبية في القياس البعدي لمقياس الإقدام على المخاطرة المحسوبة لدى الموهوبين. لا توجد فروق بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية بين القياسين البعدي والتتبعي لمقياس الإقدام على المخاطرة المحسوبة لدى الموهوبين.

ISSN: 2535-2180