ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الجامعة والإنفتاح على المحيط مسلك علم الاجتماع نموذجاً

المصدر: باحثون : المجلة المغربية للعلوم الاجتماعية والانسانية
الناشر: عياد أبلال
المؤلف الرئيسي: بوزيانى، مريم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع6
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يونيو
الصفحات: 15 - 22
ISSN: 2509-1328
رقم MD: 1003313
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
LEADER 02762nam a22002057a 4500
001 1745018
041 |a ara 
044 |b المغرب 
100 |a بوزيانى، مريم  |q Boziani, Maryem  |e مؤلف  |9 444071 
245 |a الجامعة والإنفتاح على المحيط مسلك علم الاجتماع نموذجاً 
260 |b عياد أبلال  |c 2019  |g يونيو 
300 |a 15 - 22 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e "هدف البحث إلى التعرف على الجامعة والانفتاح على المحيط... مسلك علم الاجتماع نموذجًا. قدم البحث العلوم الاجتماعية باعتبارها أهم العلوم التي تربط الجامعة بمحيطها سواء من حيث البحث أو التدريس؛ من خلال إثارة اهتمامات الطلاب بكثير من المشكلات الاجتماعية والاقتصادية والسياسية الحاضرة، وهو ما عرضه الدرس السوسيولوجي في الدرجات المغربية، وكيف انفتح على المحيط بعد الإصلاح الجامعي. واشتمل على ثلاثة محاور، تناول المحور الأول الجامعة بين الدور الاجتماعي والدور الأكاديمي. وعرض المحور الثاني أهمية علم الاجتماع التربوية كتخصص جامعي. وأشار المحور الثالث إلى الدرس السوسيولوجي في الجامعة المغربية والانفتاح على المحيط. واختتم البحث بالإشارة إلى أن البرامج السوسيولوجية في الجامعة المغربية عبرت عن توجهات فكرية وأيديولوجية واضحة وبارزة تحمل طموح التغيير ومواكبة المتغيرات العالمية والمحلية، وما طرأ عليها من هواجس معرفية وأيديولوجية وسياسية؛ جعلها من أقرب العلوم ارتباطًا من نسقية المواقف والتمثلات والمعتقدات والقيم المجتمعية السائدة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" 
653 |a علم الإجتماع  |a المؤسسات الإجتماعية  |a العلوم التربية 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 002  |f Bāḥiṯūn  |l 006  |m ع6  |o 1830  |s باحثون : المجلة المغربية للعلوم الاجتماعية والانسانية  |t Researchers: Moroccan Journal of Social Sciences and Humanities  |v 000  |x 2509-1328 
856 |u 1830-000-006-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1003313  |d 1003313