ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مستوى الرضا عن الحياة الجامعية الدراسية من وجهة نظر طلبة جامعة اليرموك

العنوان بلغة أخرى: Level of Satisfaction with University Academic life from the Point of View of Yarmouk University Students
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: بنى هاني، سلفيا إسماعيل محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bani Hani, Sylvia Ismail Mohammad
المجلد/العدد: مج16, ع5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 229 - 260
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1003337
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مستوى الرضا | الحياة الجامعية الدراسية | جامعة اليرموك | Level of Satisfaction | University Academic Life | Yarmouk University
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

39

حفظ في:
LEADER 03418nam a22002417a 4500
001 1745040
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a بنى هاني، سلفيا إسماعيل محمد  |g Bani Hani, Sylvia Ismail Mohammad  |e مؤلف  |9 380132 
245 |a مستوى الرضا عن الحياة الجامعية الدراسية من وجهة نظر طلبة جامعة اليرموك 
246 |a Level of Satisfaction with University Academic life from the Point of View of Yarmouk University Students 
260 |b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية  |c 2016 
300 |a 229 - 260 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b This study aims to identify the level with the satisfaction of the university academic life from the viewpoint of Yarmouk university students, as well as to investigate the existence of statistically significant differences at the level of satisfaction of the university academic life attributed to the variables (gender, college, academic year). In order to achieve the objectives of the study, the researcher developed a (22) paragraph questionnaire, which was distributed on a random basis of (500 students). The results of the study showed that the level of satisfaction with the university academic life from the standpoint of the students of Yarmouk University was high. The results also indicated that there were statistically significant differences attributable to both college and academic year variables, while there were no statistically significant differences due to the gender variable. 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى الرضا عن الحياة الجامعية الدراسية من وجهة نظر طلبة جامعة اليرموك، بالإضافة إلى استقصاء وجود فروق دالة إحصائيا في مستوي الرضا عن الحياة الجامعية الدراسية تعزى لكل من المتغيرات (الجنس، والكلية، والسنة الدراسية). ولتحقيق أهداف الدراسة طورت الباحثة استبانة مكونة من (22) فقرة تم توزيعها على عينة عشوائية بلغت (500) طالب وطالبة. أوضحت نتائج الدراسة أن مستوى الرضا عن الحياة الجامعية الدراسية من وجهة نظر طلبة جامعة اليرموك كان مرتفعا. كما أشارت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا تعزى لمتغيري الكلية والسنة الدراسية، بينما لم تكن هناك فروق دالة إحصائيا تعزى لمتغير الجنس. 
653 |a السياسة التعليمية  |a البرامج التعليمية  |a الوسائل التعليمية  |a طرق التدريس  |a التعليم الجامعي  |a طلاب الجامعات  |a جامعة اليرموك 
692 |a مستوى الرضا  |a الحياة الجامعية الدراسية  |a جامعة اليرموك  |b Level of Satisfaction  |b University Academic Life  |b Yarmouk University 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 015  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh  |l 005  |m مج16, ع5  |o 2071  |s مجلة كلية التربية  |v 016  |x 2535-2180 
856 |u 2071-016-005-015.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1003337  |d 1003337