النكبة في ذاكرة المهجرين : ( تجربة في تعليم التاريخ )
| المصدر: | رؤى تربوية |
|---|---|
| الناشر: | مركز القطان للبحث والتطوير التربوي |
| المؤلف الرئيسي: | صواف، باسمة (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | قطاوي، أمل (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 27 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الشهر: | اب |
| الصفحات: | 124 - 129 |
| رقم MD: | 100343 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
النكبة بين التعليم والتأريخ : تجربة تحولت من ذاكرة مختزنة إلى صيرورة عمل
بواسطة: صواف، باسمة منشور: (2010) -
تجربة صفية : الدراما في التعبير
بواسطة: صواف، باسمة منشور: (2007) - النكبة بين التعليم والتأريخ : جروح الذاكرة فليم وثائقي منشور: (2010)
-
صورة المرأة في النصوص المدرسية بين دورها الثابت وظرفها المتحول : ( تجربة تطبيقية في تعليم نص " بر الوالدين " للصف السادس )
بواسطة: صواف، باسمة منشور: (2005) -
قراءة في كتاب النكبة : ترميم ذاكرة متداعية
بواسطة: جبر، دعاء منشور: (2008)
