LEADER |
03059nam a22002417a 4500 |
001 |
1745288 |
024 |
|
|
|3 10.33193/1889-000-033-028
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الإمارات
|
100 |
|
|
|a علي، نورا عبدالله
|g Ali, Noora Abdullah
|q Ali, Noura Abdullah
|e مؤلف
|9 541448
|
245 |
|
|
|a أثر التدريس التأملي لتطوير نتاجات طلاب معهد الفنون الجميلة في الكاظمية المقدسة في مادة التخطيط
|
246 |
|
|
|a The Impact of Contemplative Teaching Students to Develop the Products of the Department of Art Education in the Material Elements and the Foundations of the Artwork
|
260 |
|
|
|b كلية الإمارات للعلوم التربوية
|c 2019
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 436 - 444
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a استهدفت الدراسة التعرف على إثر التدريس التأملي لتطوير نتاجات طلاب معهد الفنون الجميلة/ الكاظمية المقدسة في مادة التخطيط، ولغرض تحقيق الهدف، صيغت فرضيتين صفريتين قبلياً وبعدياً. تكون مجتمع البحث من (40) طالباً تمثلت المجموعة التجريبية بواقع (20) طالباً والضابطة (20) طالباً. تكونت أداة البحث من اختبار تحصيلي معرفي تكون من (20) فقرة من الاختبار من متعدد متحقق الصدق والثبات. استعملت الباحثة العديد من الوسائل الإحصائية، منها اختبار (T-test). وكانت أهم النتائج تفوق المجموعة التجريبية على الضابطة وذلك بسبب الإجراءات المنظمة والمشوقة وعلى وفق خطوات التدريس التأملي في مادة التخطيط.
|
520 |
|
|
|b The study aimed to identify the impact of the use of reflective teaching students to develop the products of the Department of Art Education in the material elements and the foundations of the artwork. For the purpose of achieving the goal, the samples constructed of the research community of (40) student, represented by the experimental group (20 students) and control group (20 students). The tool of the research was collective cognitive test made of 20 items of statistical means; one of them is T-test. The important results were eminence of the experimental group because of organized and programmed style in presenting the educational package.
|
653 |
|
|
|a التدريس الابداعي
|a التخطيط والاسترتيجية
|a الفنون الجميلة
|
773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 028
|e Journal of Arts, Literature, Humanities and Sociology Sciences
|f Mağallaẗ al-funūn wa-al-adab wa-ʿulūm al-insāniyyāt wa-al-iğtimāʿ
|l 033
|m ع33
|o 1889
|s مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع
|v 000
|x 2616-3810
|
856 |
|
|
|u 1889-000-033-028.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1003638
|d 1003638
|