تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > قيم التميز اللازمة لتكوين معلم...>الوصف

قيم التميز اللازمة لتكوين معلم التعليم العام: دراسة نظرية

العنوان بلغة أخرى: Necessary Excellency Values for Creating A General Education Teacher
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: البحيري، محسن الحسنين عبدالخالق (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أحمد، سمير عبدالحميد القطب (م. مشارك) , الجندي، ياسر مصطفى (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج16, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 1 - 52
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1003697
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السياسة التعليمية | البرامج التعليمية | التعليم العام | معلمو التعليم العام | مستخلصات الأبحاث
كلمات المؤلف المفتاحية:
Excellence Values | Creating | General Education Teacher
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

57

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التوصل إلى مصفوفة قيم للتميز تسهم في تكوين معلم التعليم العام، ووضع تصور لتفعيل تلك القيم في أدوار المعلم المستقبلية. ونظرا لطبيعة الدراسة الحالية واهتمامها بالتأصيل النظري ودراسة واقع القيم في كتب الإعداد التربوي، استخدم الباحث المنهج الوصفي. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من قيم التميز، وكانت قيمة التفكير الناقد على قمة هرم مصفوفة القيم، تلتها قيمة الحوار فقيمة الحرية ثم قيمة المستقبلية.

The study aimed to arriving at valuable matrix, which contributes in forming the teacher of general education and putting an imagination to activate those values in the roles of future of the teacher. The study reached to the fact that education preparation books contain the values, and the value of the critical thinking was on the top of pyramid of the matrix of values. It was followed by the value of dialogue, freedom and future value.
ISSN: 2535-2180

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.