التواصل التربوي اللفظي وغير اللفظي في الخطاب النبوي
| المصدر: | مجلة الموروث |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية الأدب العربي والفنون - مخبر الدراسات الأدبية واللغوية في الجزائر من العهد التركي إلى القرن العشرين |
| المؤلف الرئيسي: | حميدة، يمينة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 357 - 382 |
| ISSN: |
2253-0908 |
| رقم MD: | 1003789 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
89
| المستخلص: |
سعى البحث إلى التعرف عل التواصل التربوي اللفظي وغير اللفظي في الخطاب النبوي. تكمن أهمية التواصل التربوي في تطوير العلاقات الإنسانية في مختلف مجالات الحياة، وهو مجموعة متتابعة من المداخلات والتفاعلات التي يتعامل فيها الإنسان مع أخيه الإنسان لتحقيق غرض تربوي. وأشار إلى مفهوم التواصل التربوي في الخطاب النبوي؛ فهو عملية تفاعل إنساني بين الرسول المربي صلى الله عليه وسلم والناس من حوله باستخدام اللغتين اللفظية (الشفهية) والصامتة (لغة الجسد)، وتقوم على التفاعل والمبادرة بين طرفي الاتصال بقصد تحقيق مقاصد تربوية عديدة تفضي إلى بناء شخصية فاعلة ومميزة؛ متضمنًا ثلاثة عناصر تقوم عليها عملية التواصل التربوي وهي، المعلم، والمتعلم، والعملية التربوية. وتطرق إلى أهمية التواصل التربوي في الخطاب النبوي مشيرًا إلى أنواع التواصل التربوي اللفظي في الخطاب النبوي وهي التواصل المعرفي، والوجداني، والحس حركي. وعرض أساليب التواصل التربوي في الخطاب النبوي اللفظية وهي أسلوب الحوار، وأسلوب التكرار، وأسلوب ضرب المثل، أما الاتصال التربوي غير اللفظي يتضمن الإشارات التي تفيد المعلم في الاختصار أو زيادة التأكيد على الكلام أو ترسيخ بعض الأمور الهامة ومنها، تعبيرات الوجه، وحركات الجسم. وأشارت نتائج البحث إلى أن الاتصال التربوي في الخطاب النبوي هو عملية تفاعلية بين الرسول المعلم وأصحابه المتعلمين؛ باستخدام أساليب لفظية وغير لفظية هادفة ومتنوعة تبعًا لسياق الخطاب وطبقًا للمقاصد والأغراض بغية الوصول إلى تحقيق الأهداف التربوية، وأصبح من الضروري الإلتزام بمنهج الرسول صلى الله عليه وسلم في التواصل التربوي مع الآخرين في كل مراحل التعليم، حتى يحقق الخطاب التربوي المعاصر التقنيات اللازمة لتطوير العلاقات الإنسانية في جميع مجالات الحياة الهادفة للوصول إلى التطور الحضاري ورقي المجتمع البشري. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|---|
| ISSN: |
2253-0908 |
عناصر مشابهة
-
طبيعة مهارات التواصل غير اللفظي التي يمارسها المرشدون التربويون في الإرشاد الفردي
بواسطة: نصيف، شيماء رعد منشور: (2020) -
مهارات الإتصال غير اللفظية في السنة النبوية
بواسطة: الجنوبي، عواطف بنت علي محمد منشور: (2018) -
لغة التواصل غير اللفظية في الحديث النبوي الشريف: دراسة دلالية نسقية
بواسطة: الموساوي، حسين عبدالله منشور: (2019) -
التواصل غير اللفظي في المواقف التربوية: دراسة تأصيلية
بواسطة: منصور، مصطفى يوسف منشور: (2011) -
أثر المكونات غير اللغوية في كشف نوايا دونالد ترامب
بواسطة: بلقاسم، صوفي منشور: (2019)
