ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







إستراتيجية مقترحة لمواجهة الأمية التكنولوجية للمتحريين حديثا من الأمية في مصر على ضوء متطلبات القرن الحادي والعشرين

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حسن، عمرو مصطفى أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج17, ع5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 1 - 59
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1004615
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

92

حفظ في:
المستخلص: سعى البحث إلى التعرف على استراتيجية مقترحة لمواجهة الأمية التكنولوجية للمتحررين حديث من الأمية في مصر على ضوء متطلبات القرن الحادي والعشرين. وتضمن إطارا مفاهيميا لمصطلحات الاستراتيجية، الأمية التكنولوجية، المتحررون من الأمية، والمتطلبات، واعتمد على المنهج الوصفي، وتناول البحث التحديد المفاهيمي لمصطلحي الأمية الأبجدية والأمية التكنولوجية فضلا عن أنواع الأمية وأسبابها، مشيرا إلى صور الأمية التكنولوجية في القرن الحادي والعشرين ومظاهرها وأسباب انتشارها وكذلك التعرض لمتطلبات القرن الحادي والعشرين، مع الوقوف على خبرات بعض الدول في محو الأمية التكنولوجية وخاصة الخبرات الرائدة والجهود المصرية في محو الأمية، وقام البحث بتحليل نتائج استجابات كل من المعلمين بفصول محو الأمية والأميين نحو واقع استخدام وتوظيف التكنولوجيا بتلك الفصول ومعوقات استخدامها، واختتم البحث بعرض الاستراتيجية المقترحة لمواجهة الأمية التكنولوجية للمتحررين حديثا من الأمية في مصر على ضوء متطلبات القرن الحادي والعشرين، والتي اشتملت على مبررات الاستراتيجية المقترحة وأهدافها ومقوماتها، موضحا أهم نتائج الدراسة النظرية وتحليل الأدبيات فيما يخص التطوير المؤسسي والفاعلية التعليمية، مع التركيز على مراحل تحقيق الهدف الاستراتيجي ومتطلبات التطبيق إلى جانب مراحلها والجهات المنوط بها تنفيذ الاستراتيجية والمعالجات والحلول المقترحة كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023

ISSN: 2535-2180