| LEADER |
03382nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1746242 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a حسن، عمرو مصطفى أحمد
|g Hassan, Amr Mustafa Ahmed
|e مؤلف
|9 408220
|
| 245 |
|
|
|a إستراتيجية مقترحة لمواجهة الأمية التكنولوجية للمتحريين حديثا من الأمية في مصر على ضوء متطلبات القرن الحادي والعشرين
|
| 260 |
|
|
|b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 59
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سعى البحث إلى التعرف على استراتيجية مقترحة لمواجهة الأمية التكنولوجية للمتحررين حديث من الأمية في مصر على ضوء متطلبات القرن الحادي والعشرين. وتضمن إطارا مفاهيميا لمصطلحات الاستراتيجية، الأمية التكنولوجية، المتحررون من الأمية، والمتطلبات، واعتمد على المنهج الوصفي، وتناول البحث التحديد المفاهيمي لمصطلحي الأمية الأبجدية والأمية التكنولوجية فضلا عن أنواع الأمية وأسبابها، مشيرا إلى صور الأمية التكنولوجية في القرن الحادي والعشرين ومظاهرها وأسباب انتشارها وكذلك التعرض لمتطلبات القرن الحادي والعشرين، مع الوقوف على خبرات بعض الدول في محو الأمية التكنولوجية وخاصة الخبرات الرائدة والجهود المصرية في محو الأمية، وقام البحث بتحليل نتائج استجابات كل من المعلمين بفصول محو الأمية والأميين نحو واقع استخدام وتوظيف التكنولوجيا بتلك الفصول ومعوقات استخدامها، واختتم البحث بعرض الاستراتيجية المقترحة لمواجهة الأمية التكنولوجية للمتحررين حديثا من الأمية في مصر على ضوء متطلبات القرن الحادي والعشرين، والتي اشتملت على مبررات الاستراتيجية المقترحة وأهدافها ومقوماتها، موضحا أهم نتائج الدراسة النظرية وتحليل الأدبيات فيما يخص التطوير المؤسسي والفاعلية التعليمية، مع التركيز على مراحل تحقيق الهدف الاستراتيجي ومتطلبات التطبيق إلى جانب مراحلها والجهات المنوط بها تنفيذ الاستراتيجية والمعالجات والحلول المقترحة كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a وسائل الإتصالات
|a تكنولوجيا المعلومات
|a الأمية التكنولوجية
|a مصر
|a التخطيط الإستراتيجي
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 008
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh
|l 005
|m مج17, ع5
|o 2071
|s مجلة كلية التربية
|v 017
|x 2535-2180
|
| 856 |
|
|
|u 2071-017-005-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1004615
|d 1004615
|
