ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير برنامج قائم على التدريب...>مارك

تأثير برنامج قائم على التدريب التشاركي في تنمية الجدارات التدريسية لمعلمي الحاسب الآلي بالمرحلة الثانوية

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الشمري، فهد بن فرحان بن سويلم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Shammari, Fahd Farhan Sweilem
المجلد/العدد: مج17, ع5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 151 - 198
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1004654
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السياسة التعليمية | البرامج التعليمية | التدريب التشاركي | تنمية الجدارات التدريسية | معلمي الحاسب الآلي | التعليم الثانوي | طلاب المرحلة الثانوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

189

حفظ في:
LEADER 03151nam a22002057a 4500
001 1746256
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الشمري، فهد بن فرحان بن سويلم  |g Al-Shammari, Fahd Farhan Sweilem  |q Al-Shammari, Fahd Bin Farhan Bin Suwailem  |e مؤلف  |9 128590 
245 |a تأثير برنامج قائم على التدريب التشاركي في تنمية الجدارات التدريسية لمعلمي الحاسب الآلي بالمرحلة الثانوية  
260 |b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية  |c 2017 
300 |a 151 - 198 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن تأثير برنامج قائم على التدريب التشاركي في تنمية الجدارات التدريسية لمعلمي الحاسب الآلي بالمرحلة الثانوية. تعد البيئة التعليمية وما يتعلق بها من تأسيس وتطوير، هي البوابة الرئيسية للمرور إلى تنمية العقول البشرية، كما تعد أيضاً بمثابة حجر الأساس للتنمية الاقتصادية والسياسية والاجتماعية. تمثلت أدوات البحث في البرنامج التدريبي التشاركي عبر شبكة الإنترنت، قائمة بالجدارات التدريسية لدى معلمي الحاسب الآلي بالمرحلة الثانوية، إعداد الاختبار التحصيلي لقياس الجانب المعرفي للجدارات التدريسية. وتكونت العينة من (27) معلم من معلمي الحاسب الآلي للمرحلة الثانوية بمدارس مدينة حائل. وأظهرت النتائج توصل الباحث إلى قائمة بالمهارات الخاصة بالجدارات التدريسية التي يجب توافرها لدى معلمي الحاسب الآلي، وإعداد وبناء البرنامج التدريبي من خلال الارتكاز على نموذج التصميم التعليمي العام (ADDIE)، وقد تكون النموذج من خمس مراحل. وأوصى البحث باستخدام التعلم الإلكتروني التشاركي لتنمية مهارات استخدام مصادر المعلومات الإلكترونية لدى طلاب كليات التربية وذلك بالتوسع في البرامج التعليمية الإلكترونية المميزة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a السياسة التعليمية  |a البرامج التعليمية  |a التدريب التشاركي  |a تنمية الجدارات التدريسية  |a معلمي الحاسب الآلي  |a التعليم الثانوي  |a طلاب المرحلة الثانوية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 010  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh  |l 005  |m مج17, ع5  |o 2071  |s مجلة كلية التربية  |v 017  |x 2535-2180 
856 |u 2071-017-005-010.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1004654  |d 1004654 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.