| LEADER |
03019nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1746408 |
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b السودان
|
| 100 |
|
|
|9 542086
|a Ali, Mona Elnour
|e Author
|
| 245 |
|
|
|a The Role of Presentation Stage in Teaching Vocabulary in Some Sudanese Secondary Schools in Khartoum State:
|b Case- Study : Sudanese Secondary School in Khartoum State
|
| 260 |
|
|
|b جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمي
|c 2018
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 104 - 115
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تستقصي هذه الورقة البحثية تدريس المفردات الجديدة في مرحلة التقديم وأفضل التقنيات التي تستخدم في تدريسها. أدوات البحث التي استخدمت هي الاختبار والاستبانة. فصل به أربعين طالبة اختير من بين ثلاثة فصول المستوى الأول في ثانوية الشهيد إبراهيم شمس الدين الحكومية. خمسون استبانة وزعت لأساتذة اللغة الإنجليزية في بعض المدارس الثانوية للإجابة عليها. أظهرت نتائج التحليل أن التقنية المفضلة التي يفضلها الأساتذة في تدريس الكلمات الجديدة هي استعمال العلاقات بين الكلمات 98% ونسبة دائما 78%. كذلك يفضل الأساتذة تقنيات إعطاء الأمثلة وإدخال الكلمات في جمل مفيدة والتمثيل لتوصيل المعنى.
|
| 520 |
|
|
|b The present paper attempts to investigate teaching vocabulary items at the presentation stage, and the most preferred techniques of teaching vocabulary. Instruments used to collect data for this paper were a test and a questionnaire. Forty students from secondary schools in the first year were chosen as population as a sample for the study. Fifty teachers of English from different secondary schools were chosen to answer the questionnaire. According to the analysis of the collected data, the first favorite technique which is the most preferred by the teachers in teaching new vocabulary items is the technique of using words relation which received 98% and the percentage of using “always” is 78%. It is also found that the techniques of words relation, giving examples, using words in contexts and acting were the most preferred techniques of teaching.
|
| 653 |
|
|
|a تدريس المفردات
|a ولاية الخرطوم
|a المدارس الثانوية السودانية
|a التقديم للمدارس الثانوية
|
| 692 |
|
|
|b Presentation stage
|b vocabulary teaching
|b techniques
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 010
|e Journal of Linguistic And Literay Studies
|l 002
|m مج19, ع2
|o 2005
|s مجلة الدراسات اللغوية والأدبية
|v 019
|x 1858-828X
|
| 856 |
|
|
|u 2005-019-002-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1004787
|d 1004787
|
