ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > نموذج بنائي طولي لتقويم التحصي...>مارك

نموذج بنائي طولي لتقويم التحصيل اللغوي والعلمي لدى الطلاب والطالبات في دولة الامارات العربية المتحدة

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أبو هلال، ماهر محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 1997
الشهر: مارس
الصفحات: 429 - 465
ISSN: 1684-9507
رقم MD: 1005
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التحصيل الدراسي | الامارات العربية المتحدة | التعليم المتوسط | التعليم الثانوي | طلاب المدارس المتوسطة | طلاب المدارس الثانوية | منهج ليسر | التقييم التربوي | تدريس اللغة العربية | تدريس الرياضيات | معلمو اللغة العربية | معلمو الرياضيات | القياس التربوي | الفروق الفردية | الضغوط الاجتماعية | تعليم البنات
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01982nam a22001937a 4500
001 0183273
044 |b الإمارات 
100 |a أبو هلال، ماهر محمد  |g Abu Hilal, Maher Mohammad  |e مؤلف  |9 66965 
245 |a نموذج بنائي طولي لتقويم التحصيل اللغوي والعلمي لدى الطلاب والطالبات في دولة الامارات العربية المتحدة 
260 |b جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية  |c 1997  |g مارس 
300 |a 429 - 465 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هدفت الدراسة الحالية إلى اختيار نموذج بنائي نظري للتحصيل اللغوي والتحصيل العلمي في المرحلتين الإعدادية والثانوية . ومصدر البيانات هو السجلات الرسمية التي تحتوي على درجات الطلاب خلال عامي 1984 و 1987 . وقدم استخدام منهج ليسر لاختبار نموذجي القياس والنموذج البنائي . 
653 |a التحصيل الدراسي  |a الامارات العربية المتحدة  |a التعليم المتوسط  |a التعليم الثانوي  |a طلاب المدارس المتوسطة  |a طلاب المدارس الثانوية  |a منهج ليسر  |a التقييم التربوي  |a تدريس اللغة العربية  |a تدريس الرياضيات  |a معلمو اللغة العربية  |a معلمو الرياضيات  |a القياس التربوي  |a الفروق الفردية  |a الضغوط الاجتماعية  |a تعليم البنات 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e Journal of The Faculty of Education  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ  |l 999  |m  عدد خاص  |o 0030  |s مجلة كلية التربية  |v 000  |x 1684-9507 
856 |u 0030-000-999-002.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 30987397  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 1005  |d 1005 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.