ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الكفايات التعليمية لأساتذة التربية البدنية والرياضية وأثرها على كفاءة التدريس: دراسة ميدانية علي ثانويات ولاية ورقلة

المؤلف الرئيسي: ياسين، قسوم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الأمين، برقية محمد (م. مشارك), بوجرادة، عبدالله (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: ورقلة
الصفحات: 1 - 56
رقم MD: 1005733
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
الكلية: معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
الدولة: الجزائر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

132

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على الكفايات التعليمية لأساتذة التربية البدنية والرياضية وأثر كل من الأقدمية، التخصص والمؤهل العلمي على كفاءتهم التدريسية، واستخدم الباحثان المنهج الوصفي، وتمثلت عينة الدراسة في أساتذة التربية البدنية والرياضية لمرحلة التعليم الثانوي لولاية ورقلة والبالغ عددهم 50 أستاذ، كما اعتمد الباحثان على الاستبيان لجمع المعلومات. وتوصلت الدراسة إلى أن هناك اختلاف في الكفايات التعليمية يعز فيها إلى سنوات والأقدمية والتخصص في حين توصلنا إلى أنه ليست هناك فروق جوهرية باختلاف المؤهل العلمي، وخلصت الدراسة إلى أن إعداد وتكوين أستاذ التربية البدنية والرياضية قبل وأثناء التوظيف من القضايا الهامة التي تلعب دورا قياديا بارزا في العملية التربوية والتعليمية من أجل رفع كفاءة أستاذ التربية البدنية والرياضية وتحسين أدائه.

عناصر مشابهة