| LEADER |
02865nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1747557 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الهند
|
| 100 |
|
|
|a الحكيم، مصطفي بن أحمد
|g El-Hakim, Mostafa Ahmed
|e مؤلف
|9 532791
|
| 245 |
|
|
|a اللغة العربية:
|b تجدد وتفرد
|
| 260 |
|
|
|b مجمع الفقه الإسلامي بالهند
|c 2016
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 339 - 355
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشفت الورقة البحثية عن تجدد وتفرد اللغة العربية. التي تتميز بثراء الألفاظ والمسميات، كما تتميز بالتوازن والانسجام، الثبات والمرونة. مشيرًا إلى انتشارها في البلدان المسلمة وغير المسلمة انتشارًا واسعًا، فتأثيرها أمرًا لا ينكره عقل فقد اعترف بتأثيرها المنصفون من رجال الغرب وعلمائه. وعلى الرغم من أهمية اللغة العربية وأثرها الكبير في حفظ تراث الأمم والشعوب وحماية عقيدتها وقيمها من الاضمحلال والتلاشي في وجه موجات المسخ والتغريب. إلا أن المؤامرة على اللغة العربية أخذت أشكالًا وواجهات متعددة فمرة بترويج دعوى عقم اللغة العربية وعجزها وضعفها ومرة أخرى بالقول بأنها لغة بدوية لا تستوعب الحضارة بعلومها وتقنياتها. ومن تجليات هذه الحالة المؤسفة التي تعيش عليها اللغة العربية ذلك الانفصام النكد بين لغة الضاد والعلوم الحديثة حيث تعتمد كل الجامعات العربية على لغات أجنبية في تدريس العلوم لطلابها؛ مما انعكس سلبًا على اللغة العربية وجعلها في منأى عن متابعة الحياة العلمية ومستجداتها. مختتمًا بالتأكيد على أن دعوى عجز اللغة العربية وقصورها قول لا يسنده منطق سليم أو فهم قويم، كما حرص الأوروبيين آنذاك على تعلمها والحذق فيها ومعانقة مجالسها ومنتدياتها في منابع الحضارة الإسلامية في جامعات الأندلس وغيرها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a فقه الغة العربية
|a التراث العربي
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 012
|l 007
|m مج2, ع7
|o 2040
|s مجلة المدونة
|v 002
|x 2349-1884
|
| 856 |
|
|
|u 2040-002-007-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 1005962
|d 1005962
|
