ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استخدام مدخل الإدارة الاستراتيجية في رفع كفاءة الإدارة العليا بمؤسسات التعليم العالي في مصر

العنوان المترجم: Using the Strategic Management Approach to Raise the Efficiency of Senior Management in Higher Education Institutions in Egypt
المصدر: مجلة بحوث التربية النوعية
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: وحيش، مني أحمد البهي السيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: معوض، صلاح الدين إبراهيم (مشرف) , مقار، تودري مرقص حنا (مشرف)
المجلد/العدد: ع48
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 129 - 150
DOI: 10.21608/MBSE.2017.137892
ISSN: 2314-8683
رقم MD: 1006341
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

180

حفظ في:
LEADER 06297nam a22002657a 4500
001 1747927
024 |3 10.21608/MBSE.2017.137892 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 543022  |a وحيش، مني أحمد البهي السيد  |e مؤلف 
242 |a Using the Strategic Management Approach to Raise the Efficiency of Senior Management in Higher Education Institutions in Egypt 
245 |a استخدام مدخل الإدارة الاستراتيجية في رفع كفاءة الإدارة العليا بمؤسسات التعليم العالي في مصر 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية  |c 2017  |g أكتوبر 
300 |a 129 - 150 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a وقد هدفت هذه الدراسة إلى توضيح أهم مهارات العمليات الخاصة باستخدام الإدارة الاستراتيجية لدى الإدارة العليا بمؤسسات التعليم العالي في مصر من حيث مدى توافرها ومدى أهميتها بالنسبة لهم، ثم توضيح أهم المتطلبات اللازمة لرفع كفاءتهم باستخدام مدخل الإدارة الاستراتيجية. وقد استخدمت الدراسة استبانة تم تطبيقها على عينة بلغ عددها (452) من أفراد الإدارة العليا، متضمنة عدد من أفراد الإدارة العليا من (رئيس الجامعة – نائب رئيس الجامعة – عميد الكلية – وكيل الكلية – رئيس القسم) في الجامعات المصرية شاملة كليات عملية ونظرية ببعض محافظات مصر. وكانت من أهم النتائج التي توصلت إليها: أن المهارات الخاصة بعمليات الإدارة الاستراتيجية لدى الإدارة العليا (التخطيط ووضع الأهداف - صنع القرار واتخاذه – التغيير – التنظيم – التحليل واختيار البدائل – المتابعة والتقييم) تتوافر بنسبة متوسطة، بينما تتضح أهميتها بصورة عالية، كما أوضحت أهمية المتطلبات اللازمة لرفع كفاءة الإدارة العليا باستخدام الإدارة الاستراتيجية وهي (توافر التفكير الاستراتيجي – نظم معلومات استراتيجية – الثقافة التنظيمية المناسبة – موارد مادية مناسبة – الحوكمة الإدارية). كما أوصت ببعض التوصيات، منها: إثراء مبدأ المشاركة في اتخاذ القرارات – تنظيم برامج تدريبية متخصصة لتطوير القدرات الذهنية لدى الإدارة العليا وتنشيط آليات التفكير الاستراتيجي في استشراف المستقبل – وضع سياسات عامة وواضحة للنشر والإفصاح عن المعلومات داخل المؤسسة – إجراء ندوات – وورش عمل لنشر القيم المطلوبة لإحداث التغيير في ثقافة المؤسسة – تفعيل شراكة مؤسسات المجتمع المحلي بإنشاء مشاريع تعليمية وخدمية برأس مال مشترك – تطبيق آليات الحوكمة الإدارية. 
520 |f This study aims to clarify the most important operational skills of using strategic management in the senior management in higher education institutions in Egypt in terms of their availability and importance for the senior management. It then clarifies the most important requirements needed to raise their efficiency using the Strategic Management Portal. The study used a questionnaire that was applied to a sample consisting of (452) senior management members, including a number of senior management members (University Rector- Deputy University Rector, the Dean of the College - the Vice Dean of the College - the Head of the Department) in Egyptian universities, including practical and theoretical colleges in some governorates of Egypt. The most important findings included that the skills of strategic management processes in senior management (planning and goal setting - decision-making and taking - change - organization - analysis and choice of alternatives - follow-up and evaluation) are available at an average rate, while its importance is highly visible. It also explained the importance of the requirements needed to raise the efficiency of senior management using strategic management, namely (availability of strategic thinking - strategic information systems - appropriate organizational culture - appropriate material resources - administrative governance). It also made some recommendations. It recommended enriching the principle of participation in decision-making - organizing specialized training programs to develop the mental abilities of senior management and activating mechanisms for strategic thinking in anticipating the future - establishing clear public policies for publishing and disclosing information within the institution - conducting seminars and workshops to spread the values required to bring about change in the culture of the institution - activating the partnership of local community institutions by establishing educational and service projects with shared capital - implementing administrative governance mechanisms. This abstract was translated by Dar AlMandumah Inc. 
653 |a التعليم العالي  |a مصر  |a الإدارة الاستراتيجية 
700 |a معوض، صلاح الدين إبراهيم  |g Moauad, Salah Eldin Ibrahim  |e مشرف  |9 317964 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e Research Journal of Specific Education  |f Maǧallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ  |l 048  |m ع48  |o 0201  |s مجلة بحوث التربية النوعية  |v 000  |x 2314-8683 
700 |a مقار، تودري مرقص حنا  |g Hanna, Todary Marcus  |e مشرف  |9 217043 
856 |u 0201-000-048-004.pdf  |n https://mbse.journals.ekb.eg/article_137892.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1006341  |d 1006341